Colloque international/Internationales Kolloquium 27. – 29. Februar/février 2020 Goethe-Universität Frankfurt/M. (Campus Westend, Casino, Salle 1.801)
Plurilinguisme et transculturalité dans les espaces francophones : des modèles théoriques à la négociation des pratiques
Mehrsprachigkeit und Transkulturalität in frankophonen Räumen: Modelle, Prozesse und Praktiken
Colloque organisé par le groupe de recherche „Migration et Plurilinguisme“, Institut des langues et littératures romanes, Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Gefördert von der Deutsch-Französischen Hochschule und der Goethe-Universität Frankfurt/M.
Unter dem Titel „Mehrsprachigkeit und Transkulturalität in frankophonen Räumen: Modelle, Prozesse und Praktiken“ stellt diese internationale Tagung die Abschlussveranstaltung einer von der Deutsch-Französischen Hochschule geförderten Tagungsreihe dar. Hierbei kooperieren Forschungsgruppen der Universitäten Frankfurt/M., Strasbourg, Luxemburg, Malta und Sevilla im Sinne der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses auf dem Feld der Mehrsprachigkeitsforschung. Im Mittelpunkt der Kooperation steht die Auseinandersetzung mit aktuellen Methoden der Forschung zur Mehrsprachigkeit und die Entwicklung von Forschungsstrategien im Kontext von sprachlicher Heterogenität.
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Colloque international à Séville du 01 au 02 mars 2019
"Terrains et acteurs"
Organisé en collaboration, par l'université Pablo de Olavide (Séville) et l’université de Francfort-sur-le-Main, et avec le concours de l’Université franco-allemande (UFA / DFH)
Cette journée d´étude interroge le concept d’altérité, et les dynamiques qui la sous-tendent. Un des enjeux de ce colloque est d’une part de mieux comprendre les répercussions que peuvent avoir les positionnements subjectifs et épistémologiques du chercheur vis-à-vis de son objet d’étude, et envers les acteurs avec lesquels il rentrera en contact ; et d’autre part de mettre en lumière comment les représentations se construisent en amont de la recherche, ainsi que sur le terrain.
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GASTVORTRÄGE im Wintersemester 2018-19
Vortrag von Prof. Dr. Daniel Coste (Paris): „Retour sur la conception, les usages et les développements du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Malentendus et débats“, Do., 24.1.2019, 16-18h, Raum NG 2.731.
Vortrag von Prof. Dr. Sabine De Knop (Bruxelles): "Der Mehrwert der Konstruktionsgrammatik für die Beschreibung von Kausalkonstruktionen mit Farbbezeichnungen“. Mi., 5.12.2018, 12-14h, Raum NG1.741b.
Vortrag von Prof. Dr. Christine Hélot (Strasbourg): « L'enseignement bilingue en Alsace : Une approche critique de la politique linguistique un enseignant / une langue“, Do., 15.11.2018, 16-18h. Raum NG 2.731.
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Die Deutsch-Französische Hochschule hat den Antrag für das Projekt "L’hétérogénéité linguistique à travers le prisme des représentations méthodologiques et interculturelles / Sprachliche Heterogenität im Spiegel von methodischen und interkulturellen Repräsentationen“ bewilligt und förderte im Zeitraum von April 2018 bis März 2020 drei internationale Tagungen zur Forschung über Mehrsprachigkeit. Im Zentrum des Projekts steht die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses auf dem Feld der Mehrsprachigkeit an den Universitäten Frankfurt/M., Strasbourg, Luxemburg, Malta und Sevilla. Thematisch liegt der Akzent auf Fragen der Methodologie in der Mehrsprachigkeitsforschung.
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Am 20. Januar 2017 endete nach mehr als dreijähriger Tätigkeit das Mandat von Prof. Dr. Jürgen Erfurt als Mitglied des Aufsichtsrats des Fonds de recherche du Québec - Société et Culture (FRQSC).
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Colloque international à Strasbourg du 9 au 10 décembre 2016
Organisé par l’ESPE Alsace / l'université de Strasbourg / l’université de Francfort-sur-le-Main en collaboration
Avec l’Association pour le développement de l’enseignement bi-/plurilingue (ADEB); EA1339 LILPA (Linguistique Langues Parole) / GEPE (Groupe d’études sur le plurilinguisme européen) et le concours de l’Université franco-allemande (UFA DFH)
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Prof. Dr. Véronique Castellotti (Université François Rabelais de Tours) nimmt im Wintersemester 2015-16 eine vom DAAD und vom Französischen Außenministerium finanzierte Gastprofessur am Institut für Romanische Sprachen und Literaturen wahr.
In diesem Rahmen findet am Donnerstag, 12.11.2015, 18 Uhr ein öffentliches Kolloquium (mit Empfang) unter folgendem Titel statt:
"D'une éducation plurilingue à une didactique relationnelle : quelques réflexions sur l'appropriation"
Ort: IG-Farbenhaus, Eisenhowerraum (Raum 1.314)
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Internationale Arbeitstagung in Frankfurt/M. vom 5.-7.02.2016:
"Hétérogénéité linguistique, mobilités, insertion: Comment développer les compétences plurilingues et pluriculturelles?"
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Das Projekt „Regards croisés sur l’éducation bi-plurilingue / Perspektiven mehrsprachiger Erziehung” in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Christine Hélot (Universität Straßburg) wird ab Oktober 2014 bis Oktober 2016 von der Deutsch-Französische Hochschule (DFH) gefordert.
Das Vorhaben auf dem Forschungsfeld mehrsprachige Erziehung und Bildung dient einerseits der Intensivierung wissenschaftlicher Kooperation von NachwuchswissenschaftlerInnen der Romanistik (Frankfurt/M.) und der Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik (Strasbourg) sowie etablierten FachvertreterInnen. Andererseits geht es auch um die Herstellung einer Publikation zur bilingualen Erziehung in Frankreich.
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Der Ministerrat von Québec hat in seiner Sitzung am 9. Oktober 2013 Prof. Dr. Jürgen Erfurt als Mitglied des Aufsichtsrats des „Fonds de Recherche du Québec“ (FRQ) nominiert.
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