Institut für Philosophie
Fachbereich 08

Lophia ist ein studentisches Projekt an der Universität Frankfurt am Main, dass im Rahmen der Studentischen E-Learning Förderung (SeLF) durch studiumdigitale von Mitte 2013 bis Ende 2015 finanziert wurde. Die Idee des Projekts besteht darin, das E-Learning-Angebot des Basismoduls Logik durch eine Aufgabensammlung zu erweitern, denn der Stoff der Veranstaltung ist sehr abstrakt und beinhaltet verschiedene Techniken, die von den Studierenden eingeübt werden müssen.

Projektdarstellung auf der Homepage von studiumdigitale

Insofern sich die Methoden und Techniken der Logik-Vorlesung durch gängige Aufgabentypen, wie Multiple Choice oder Lückentext repräsentieren lassen, ist es möglich, dass sich Studierende in Form von Online-Selbsttests eigenständig mit dem Stoff beschäftigen. Zum einen wird dadurch ein unmittelbares Feedback gewährleistet, zum anderen lässt sich durch die Möglichkeit, die Selbsttests auch auf mobilen Endgeräten zu nutzen, das Lernen flexibler gestalten.

Die Umsetzung des Projekts bestand darin, einen Aufgabenkatalog für die Logik-Vorlesung zu entwickeln, der durch das Autorensystem LernBar in mehreren Lerneinheiten realisiert wurde. Diese Lerneinheiten werden seitdem in dem begleitenden Online-Kurs der Logik-Vorlesung veröffentlicht, so dass den Studierenden schließlich zu jedem thematischen Abschnitt der Vorlesung ein entsprechender Online-Selbsttest zur Verfügung steht.