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Forschungsdesign



Stichprobe

N = 90 pädagogische Fachkräfte im Elementarbereich, davon:

n = 30 Erzieher/-innen mit einer fachschulischen Ausbildung in Deutschland

n = 30 Frühpädagog/-innen mit einer akademischen Ausbildung in Deutschland

n = 30 Kindergartenlehrpersonen mit einer akademischen Ausbildung in der Schweiz

design



Verfahren

Im Wesentlichen kommen zwei Verfahren zum Einsatz:
  1. Fragebögen zur Erfassung der Rahmenbedingungen in der Einrichtung, des domänenspezifischen Wissens und der Einstellungen zu verschiedenen Bildungsbereichen der Frühpädagog/-innen

  2. Videographische Aufzeichnung des Kindergartenalltags in Freispiel- und Angebotssituationen.

Datenerhebung pro Einrichtung und Fachkraft. Dem Datenschutz wird im vollen Umfang entsprochen.

Zeitraum Tag 1 Tag 2 Tag 3 Tag 4 Tag 5
Fragebogen zur Erfassung der räumlichen, materiellen und personellen Ausstattung sowie der Zusammensetzung der Kindergruppen
Fragebogen zur Erfassung von Einstellungen und der Fähigkeitsselbstkonzepte in den einzelnen Bildungsbereichen		 X        
Dreistündige Videographie des Kitalltags X        
Videographie Freispielphase (1 Std.)   X X X X
Videographie Angebot (30 min): Naturwissenschaftliche Bildung   X      
Videographie Angebot (30 min): Mathematische Bildung     X    
Videographie Angebot (30 min): Bewegungserziehung       X  
Videographie Angebot (30 min): Künstlerisch-ästhetische Bildung         X
Fragebogen zur Erfassung von domänenspezifischen Kenntnissen         X



bmbf

 

geändert am 21. März 2012  E-Mail: Webmistressschuetz@em.uni-frankfurt.de

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Druckversion: 21. März 2012, 10:44
http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb04/forschung/primel/forschungsdesign.html