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Stefanie Bischoff (Dipl.-Päd./ staatlich geprüfte Lehrerin)
Wissenschaftliche MitarbeiterinPostanschrift
Goethe-Universität
Fachbereich Erziehungswissenschaften
Institut für Pädagogik der Elementar- und Primarstufe
Fach 113
Mertonstr. 17-21
D-60054 Frankfurt am Main
e-mail: S.Bischoff@em.uni-frankfurt.de
Telefon: (069) 798-23797
Fax: (069) 798-22593
Raum 404 (Jügelhaus, Bauteil A)
Sprechstunde
Institutssekretariat
Arbeitseinheit Professionalisierung im Elementar- und Primarbereich
Schumpeter-Nachwuchsgruppe "Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben" gefördert durch die VolkswagenStiftung
LOEWE-Forschungszentrum "Individual Development and Adaptive Education of Children at Risk" (IDeA)
Forschungsinteressen
Frühe Bildung und Bildungsforschung, Professionalisierung im Bildungsbereich, Ungleichheitsforschung, Kindheitsforschung
Lebenslauf
| seit 7/2010 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitseinheit Professionalisierung im Elementar- und Primarbereich im Fachbereich Erziehungswissenschaften und am LOEWE-Zentrum "Research on Individual Development and Adaptive Education of Children at Risk (IDeA)" an der Goethe-Universität Frankfurt/Main |
| 10/2006 - 1/2010 | Studium der Erziehungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Freiburg i. Br. (Diplom) Thema der Diplomarbeit: Bildungsverläufe von Jurastudierenden aus habitustheoretischer Sicht |
| 9/2001 - 7/2006 | Studium Grund- und Hauptschullehramt mit den Fächern Deutsch und Sachunterricht an der Pädagogischen Hochschule Freiburg i. Br. und Vorbereitungsdienst (Grund- und Hauptschule) in Rottweil (1. und 2. Staatsexamen) |
| 9/2000 - 9/2001 | Studium Grundschullehramt mit den Fächern Deutsch und Sachunterricht an der Gesamthochschule Kassel |
Weitere Tätigkeiten
| 4/2010 - 7/2010 | Lehrtätigkeit (Deutsch als Fremdsprache) am Sprachinstitut 2000 in Darmstadt |
| 8/2006 - 8/2007 | Einzelförderung in Deutsch (Alphabetisierung) im Rahmen einer Jugendhilfeeinrichtung (Wohngruppenverbund Freiburg) |
| 1/2003 - 7/2003 | Mitarbeit an einem Projekt der Pädagogischen Hochschule Freiburg i. Br. zur Sprachförderung von Migrantenkindern in Kindergärten mit hohem Zuwandereranteil |
Mitgliedschaften
Sektion Soziologie der Kindheit (DGS) seit 2011
Nachwuchsnetzwerk Kinder- und Kindheitsforschung seit 2011
Kolloquium "Habitus- und Milieuforschung" seit 2012
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Publikationen
Bischoff, S. & Betz, T. (2011). Die diskursanalytische Rekonstruktion von politischen Leitbildern bildungsbezogener ‚guter Kindheit‘ (EDUCARE WORKING PAPER Nr. 1). Frankfurt: Goethe-Universität.
Vorträge und Poster
Bischoff, S., Gil Carpes, M., de Moll, F., Pardo-Puhlmann, M. & Betz, T. (2012, März). (Fach-)Politische Erwartungen an die ‚gute‘ Fachkraft in Kindertageseinrichtungen. Ein diskursanalytischer Beitrag aus dem Projekt EDUCARE. Poster präsentiert auf der Tagung „Kindheit und Profession. Konzepte, Befunde und Konturen eines Forschungsprogramms. Kindheitspädagogische Beiträge“, Goethe-Universität, Frankfurt am Main
Bischoff, S. & de Moll, F. (2012, März). Ungleichheitsrelevante Vorstellungen und Praktiken von pädagogischen Fachkräften. Vortrag gehalten beim 23. Kongress der DGfE „Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge“, Osnabrück
Bischoff, S., de Moll, F., Pardo-Puhlmann, M. & Betz, T. (2012, März). Children at risk? Constructions of Risk in Political Documents. A Discourse Analytical Contribution by the Project EDUCARE. Poster präsentiert auf der 13. Joseph Sandler Psychoanalytic Research Conference, Frankfurt am Main
Bischoff, S. (2011, November). Risikokind und Risiko Kind. Konstruktionen von Risiken in politischen Berichten: Ergebnisse einer Diskursanalyse (zusammen mit Prof. Dr. Tanja Betz). Gemeinsame Tagung "Normierung und Normalisierung der Kindheit" der Sektionen Medizin- und Gesundheitssoziologie und Soziologie der Kindheit in der DGS, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Bischoff, S. (2011, September). Die Kompetenz pädagogischer Fachkräfte - der 'Schlüssel' zur Chancengleichheit für alle Kinder? Poster präsentiert auf der Jahrestagung der Nachwuchswissenschaftler/innen der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit in der Sektion Sozialpädagogik der DGfE, Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Bischoff, S. (2011, Juni). Erzieher/innen und ihr Beitrag zur Herstellung von Chancengleichheit. Erwartungen von Seiten der Politik. 14. Deutscher Kinder- und Jugendhilfetag (DJHT), Stuttgart
Bischoff, S. (2011, April). Models of 'good childhood' in political reports: Parents between deficits and resources (with Prof. Dr. Tanja Betz). Poster presented at the International Conference on New Trends in Education and Their Implications (ICONTE), Antalya, Turkey
geändert am 17. April 2012 E-Mail: Webmasterev.neumann@em.uni-frankfurt.de
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