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Prof. Dr. Diemut Kucharz
Universitätsprofessorin Postanschrift Goethe-Universität Fachbereich Erziehungswissenschaften Institut für Pädagogik der Elementar- und Primarstufe Grüneburgplatz 1
D-60323 Frankfurt am Main
Telefon: (069) 798-36266
Raum: 4. G161 (PEG)
E-Mail: Kucharz@em.uni-frankfurt.de Sprechstunde Institutssekretariat
Vita
| 1978-1982 |
Grund- und Hauptschullehramt an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, Baden-Württemberg mit den Fächern Erziehungswissenschaft, Ev. Theologie, Mathematik und Psychologie
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| 1989-1994 |
Diplom-Aufbaustudium Universität Tübingen: Schulpädagogik mit Erwachsenenbildung und Soziologie. Thema der Diplomarbeit: Koedukation und Chancengleichheit |
Berufstätigkeit
| 1983-1984 |
Referendariat an der Grund- und Hauptschule Mössingen, Oberschulamt Tübingen
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| 1984-1987 |
Lehrerin an der Grund- und Hauptschule Weil im Schönbuch, Oberschulamt Stuttgart |
Wissenschaftliche Berufstätigkeit
| 1994 - 2000 |
wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität der Künste Berlin, Fakultät Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften, Arbeitsstelle Bildungsforschung Primarstufe unter der Leitung von Prof. Dr. Jörg Ramseger
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| 1999 |
Promotion zur Dr. phil. Thema der Dissertation: Wie viel Staat braucht die Bildung?
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| 2000 - 2002 |
wissenschaftliche Assistentin an der Universität der Künste und an der Freien Universität Berlin im Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Arbeitsbereich Grundschulpädagogik, Arbeitsstelle Bildungsforschung Primarstufe
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| 2002-2011 |
Professorin für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Grundschulpädagogik und Anfangsunterricht an der Pädagogischen Hochschule Weingarten
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| Seit 2011 |
Professorin für Grundschulpädagogik mit dem Schwerpunkt Sachunterricht/Sachlernen am Institut für Pädagogik der Elementar- und Primarstufe an der Goethe-Universität Frankfurt |
| Mitgliedschaften |
DGfE (Kommission Grundschulforschung, Vorstand)
GdSU
Arbeitskreis Grundschule/Grundschulverband
GEW |
Mitherausgeberin von DIE GRUNDSCHULZEITSCHRIFT, Friedrich Verlag Arbeitsschwerpunkte Offener Unterricht, Jahrgangsübergreifendes Lernen, Sprachförderung, Elementarbildung, Unterrichtsforschung, Schulentwicklung, Sachunterricht.
Forschungsprojekte
Laufende Projekte
- Professionalisierung im Elementarbereich (PRIMEL)
- "Aller Anfang ist schwer" Unterrichtskompetenz im Berufseinstieg (ALPHA)
- Durchgängige Sprachförderung in Kindergarten und Grundschule in der Stadt Fellbach
- Wirkung offener Lehr-Lernformen (WOLLF)
Abgeschlossene Projekte
- Sprachförderung im Vorschulalter
- Evaluation der Bildungsoffensive Ulm
- Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden im Praxisjahr Biberach (KOPRA)
- Erstellung eines Bildungsberichts für die Stadt Ravensburg
- Jahrgangsübergreifende Lerngruppen im Schulanfang (JüLiSA)
- Funktion und Wirkung schulpraktischer Studien - Bestandserhebung und Analyse der Tagespraktika
- Wissenschaftliche Begleitung des landesweiten Schulversuchs "Verlässliche Halbtagsgrundschule" in Berlin
- Schulentwicklung: Wie viel Staat braucht die Bildung?
- Empfehlungen zum Schulbau
geändert am 28. Februar 2013 E-Mail: Webmistressschuetz@em.uni-frankfurt.de
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VERANSTALTUNGEN
25.09.2013 10:00 Uhr
Orientierungsveranstaltung für Bachelorstudierende - Wintersemester 2013/2014 mehr
25.09.2013 13:00 Uhr
Orientierungsveranstaltung für Bachelorstudierende - Wintersemester 2013/2014 mehr
26.09.2013 10:00 Uhr
Orientierungsveranstaltung für Bachelorstudierende - Wintersemester 2013/2014 mehr
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