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Sophia Richter


Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Postanschrift
Goethe-Universität
Fachbereich Erziehungswissenschaften
Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft
Grüneburgplatz 1
D-60323 Frankfurt am Main


Telefon: (069) 798-36242
Raum: 4. G079 (PEG)
e-mail: S.Richter@em.uni-frankfurt.de


Sprechstunde

Institutssekretariat


Neuerscheinung
Langer, Antje; Richter, Sophia; Friebertshäuser, Barbara (Hg.) (2010):
(An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule - ethnographische Studien. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren.

Bestellung des Buches unter landvogt@em.uni-frankfurt.de

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Beruflicher Werdegang
2001 - 2007 Studium der Erziehungswissenschaften an der J.W. Goethe-Universität, Frankfurt am Main. Die Abschlussarbeit entstand im Rahmen des ethnographischen Forschungsprojektes "Körperinszenierungen im Jugendalter" mit dem Titel: "Träume, Wünsche, Ängste und pädagogische Interaktionen im Schalalltag".
2001 - 2003 Ausbildung zur Trainerin in der Erwachsenenbildung/beruflichen Weiterbildung mit dem Schwerpunkt Kommunikationstraining am Institut für Psychologie bei Prof. Dr. Siegfried Preiser und Nicola Buchholz.
2003 - 2008 Studentische bzw. wissenschaftliche Hilfskraft im Cornelia Goethe Centrum und am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit den Arbeitsschwerpunkten: Interdisziplinäre Geschlechterforschung, Jugendforschung, qualitative Forschungsmethoden und ethnographische Feldforschung.
Seit 2007 Promotionsstudium am Fachbereich Erziehungswissenschaften.
Dissertationsprojekt: "Gestaltung von pädagogischen Beziehungen"
Seit 2008 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft.


Forschungsschwerpunkte
Ethnographische Schulforschung, Empirische Jugend- und Geschlechterforschung, Qualitative Forschungsmethoden.
Seit 2009 "(Neu)Ordnungen und pädagogische Beziehungen an Ganztagsschulen. Ein Feldforschungsprojekt" Projektleitung gemeinsam mit Prof. Dr. Barbara Friebertshäuser.
2003 - 2005 "Körperinszenierungen im Jugendalter - jugendliche und pädagogische Perspektiven - eingefangen mittels ethnographischer Feldforschung und dem Medium der Fotografie" Projektleitung: Prof. Dr. Barbara Friebertshäuser, Dr. Antje Langer, gefördert vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst.


Veröffentlichungen
Langer, Antje/Richter, Sophia/Friebertshäuser, Barbara (Hg.) (2010): (An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule - eine ethnographische Studie. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren.


Artikel in Sammelbänden und Zeitschriften
Friebertshäuser, Barbara/Langer, Antje/Richter, Sophia (2004): Darstellen und Verstecken. Zur Inszenierung von Coolness im Jugendalter. In: Forschung Frankfurt Heft 2, 2004, S.33-36.

Langer, Antje/Richter, Sophia/Friebertshäuser, Barbara (2010): Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule - eine Einführung. In: Langer, Antje/Richter, Sophia/Friebertshäuser, Barbara (Hg.): (An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule - eine ethnographische Studie. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren, S. 9-19.

Friebertshäuser, Barbara/Richter, Sophia (2010): Körperkapital als Ressource- konzeptionelle und empirische Zugänge zu jugendlichen Selbstinszenierungen an einer Hauptschule. In: Langer, Antje/Richter, Sophia/Friebertshäuser, Barbara (Hg.): (An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule - eine ethnographische Studie. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren, S. 23-53.

Richter, Sophia (2010): Ausbildung - Alternativkarriere - Studium? (Bildungs-)Biographische Zukunftsentwürfe im Hauptschulalltag. In: Langer, Antje/Richter, Sophia/Friebertshäuser, Barbara (Hg.): (An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule - eine ethnographische Studie. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren, S. 55-85.

Richter, Sophia/Langer Antje (2010): Verschlungene Wege. Vorgehen, Überraschungen und Widerstände in der ethnographischen Forschung. In: Langer, Antje/Richter, Sophia/Friebertshäuser, Barbara (Hg.): (An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule - eine ethnographische Studie. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren, S. 209-234.

Friebertshäuser, Barbara/Richter, Sophia/Boller, Heike (2010): Theorie und Empirie im Forschungsprozess und die "Ethnographische Collage" als Auswertungsstrategie. In: Friebertshäuser, Barbara/Langer, Antje/Prengel, Annedore (Hg.): Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. 2 überarbeitete Auflage, Juventa Verlag, Weinheim, München, S. 379-396.

 

geändert am 16. April 2013  E-Mail: Webmistressschuetz@em.uni-frankfurt.de

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Druckversion: 16. April 2013, 11:41
http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb04/personen/richter.html