Internationale Kontakte und Kooperationen

Das Institut für Sonderpädagogik verfügt über eine Reihe von Kontakten zu erziehungswissenschaftlichen, insbesondere zu sonderpädagogischen Einrichtungen an ausländischen Universitäten sowie zu Organisationen internationaler Kooperation im Bildungsbereich. Studierende können in Studienaufenthalte oder in Praktikantenprogramme vermittelt werden, gelegentlich wird auch die Mitwirkung in internationalen Projekten angeboten.


Studienaufenthalte

Vorwiegend im Rahmen internationaler Austauschprogramme (ERASMUS, Sokrates, DAAD u.a.) können Studierende der Sonderpädagogik einen Studienaufenthalt an einer ausländischen Universität wahrnehmen, z.B. als Auslandssemester oder zur Durchführung von empirischen Untersuchungen für die Abschlussarbeiten. Über die Kontakte der Mitglieder des Instituts für Sonderpädagogik ist gegenwärtig eine Vermittlung an folgende Universitäten möglich:

• Eötvös-Loránd-Universität Budapest (Ungarn)
  Partnerschaftsbeauftragter: Dr. Stephan Ellinger
  Ellinger@em.uni-frankfurt.de
  
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• Universität Innsbruck (Österreich), Projekt bidok - Netzwerk für Inklusion
  Partnerschaftsbeauftragter: Prof. Dr. Dieter Katzenbach, Tel. 798-36345
  D.Katzenbach@em.uni-frankfurt.de
  
• 
  
• Temple University, College of Education, Philadelphia, PA(USA)
  Partnerschaftsbeauftragter; Prof. Dr. Michael Fingerle, Tel. 798-36359,
  M.Fingerle@em.uni-frankfurt.de
  
• 
  
• Virginia Commonwealth University, School of Education, Richmond VA (USA)
  Partnerschaftsbeauftragter; Prof. Dr. Michael Fingerle, Tel. 798-36359,
  M.Fingerle@em.uni-frankfurt.de
  
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• Universität Zagreb, Pedagoijska istrazivanja (Kroatien)
  Partnerschaftsbeauftragter: Prof. Dr. Dieter Katzenbach, Tel. 798-36345
  D.Katzenbach@em.uni-frankfurt.de
  
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• Universität Umeå (Schweden)
  Partnerschaftsbeauftragter: Dr. Stephan Ellinger
  Ellinger@em.uni-frankfurt.de
  

Praktikantenprogramme

Das Institut für Sonderpädagogik vermittelt Studierende sowie Absolventinnen und Absolventen erziehungswissenschaftlicher Studiengänge in die Nachwuchsförderprogramme verschiedener entwicklungspolitischer Organisationen. Zurzeit bestehen zwei Möglichkeiten, um ein Praktikum zu absolvieren:

• Inlandspraktikum bei Interculture Management (Frankfurt/Main)
  Während des zwei- bis dreimonatigen Praktikums kann ein Einblick in die Arbeit einer Einrichtung gewonnen werden, die insbesondere in der Beratung von Projekte der internationalen Entwicklungszusammenarbeit in den Bereichen Bildung und Friedensentwicklung, Methoden des Projektmanagements, strategische Orientierung auf Zielgruppen sowie Gender Mainstreaming tätig ist. Arbeitsschwerpunkte im Praktikum können individuell bestimmt werden. Das Praktikum wird vergütet.
  
• 
  
• Auslandspraktikum bei der Deutschen Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ)
  In einem dreimonatigen Arbeits- und Studienaufenthalt arbeitet man vor Ort in einem der GTZ-Auslandsprojekte mit, um Kenntnisse über die jeweilige fachliche und regionale Problematik der Vorhaben in einem interkulturellen Umfeld zu vertiefen. Ziele und konkrete Aufgaben des Praktikums werden individuell vereinbart und orientieren sich an den Arbeitsschwerpunkten des Projekts. Das Praktikum kann auch mit einer Studienabschlussarbeit kombiniert werden. Die GTZ bietet eine pauschale Aufwandsentschädigung (einschließlich der Kosten für Hin- und Rückreise) je nach Einsatzland.
  
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  Partnerschaftsbeauftragter: Prof. Dr. Joachim Schroeder
  J.Schroeder@em.uni-frankfurt.de
  

Internationale Projekte

Das Institut für Sonderpädagogik bemüht sich, zeitlich begrenzte Studienprojekte anzubieten, die sich mit international-vergleichenden Problemstellungen der Sonderpädagogik beschäftigen. Solche Projekte können in Form von Exkursionen durchgeführt werden (die in der Vergangenheit beispielsweise nach Ecuador und in den Iran führten) oder sie können in der Mitarbeit in Bildungsprojekten bestehen, die von Institutsmitgliedern durchgeführt werden. Gegenwärtig gibt es die Möglichkeit, in Malawi (Südostafrika) mitzuarbeiten:

• Promoting the Quality of Teaching in Malawi - Capacity Programme for Teacher Trainers and Facilitators in Primary Education
  In Kooperation mit dem Deutschen Entwicklungsdienst (DED) können jährlich max. zwei Studierende des Fachbereichs Erziehungswissenschaft am Teacher Training College in Karonga ein 3-12-monatiges Praktikum absolvieren. Der DED kümmert sich um die Formalitäten bei der Einreise, erarbeitet in Absprache mit den Studierenden eine "Job Description", stellt ein Praktikumszeugnis aus und klärt versicherungsrechtliche Fragestellungen. Zwei Studierende des Instituts für Sonderpädagogik haben 2007/2008 ein solches Praktikum in Karonga bereits erfolgreich absolviert.
  
  Partnerschaftsbeauftragter: Prof. Dr. Joachim Schroeder
  J.Schroeder@em.uni-frankfurt.de
  

 

geändert am 21. März 2013  E-Mail: Webmistressschuetz@em.uni-frankfurt.de

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