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Publikationsverzeichnis

2012
Scheersoi, A. & P. Dierkes. 2012. Zeig mir deine Zähne, und ich sage dir, was du frisst! UB 374: 12-14.	Dierkes, P. & A. Scheersoi. 2012. Dinosaurier. UB 374: 2-11.	Ripberger V., Braun T. & P. Dierkes. 2012. Was frisst du? Wie Tiere im Zoo leben. Praxis Grundschule 2/2012: 4-6.
Herkner, B. & A. Scheersoi. 2012. Das Staubsaugerprinzip der Sauropoden. UB 374: 28-30.	Scheersoi, A. 2012. Wer wird zum Fossil? UB 374: 49.	Dierkes, P. & A. Scheersoi. 2012. Ganz schnell ganz groß! UB 374: 20-22.
Kolbaev, S.N., S. Sharopov, P.W. Dierkes, H.J. Luhmann & W. Kilb. 2012. Phasic GABAA-receptor activation is required to suppress epileptiform activity in the CA3 region of the immature rat hippocampus. Epilepsia (im Druck)	Gerard E., Hochstrate P., Dierkes P.W. & P. Coulon. 2012. Functional properties and cell type specific distribution of Ih channels in leech neurons. Journal of Experimental Biology 215: 227-238	Tozman T., Seikel M., Grahmann M., Vollmeyer R. & P.W. Dierkes. 2012. Der Einfluss von Lernmaterialien auf Motivation und Lernleistung. 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, September 2012. Bielefeld (angenommen)
2011
Scheersoi, A. 2011. Biologie im Museum – Erleben und Lernen: Vorstellung einer Institutskooperation zwischen dem Senckenbergmuseum und der Abteilung Didaktik der Biowissenschaften der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt. Natur im Museum 1: 96-99.	Tozman T., Seikel M., Grahmann M., Vollmeyer R. & P.W. Dierkes. 2011. Is Touching Better Than Watching? – The Effects of Modalities on Motivation and Performance . EARLI Conference, 30. August-3.September 2011. Exeter, England	Ripberger V., Schmidt L., & P. Dierkes. 2011. Zooarchitekt: Ein anderer Tag im Zoo. Praxis Fördern 02/2011: 16-20
Scheersoi, A., Tunnicliffe, S.D. , Weis, J. & Dove, T. 2011. Texts as learning opportunities: engaging the interest of zoo visitors. European Science Education Research Association (ESERA) 2011 Conference, Lyon, France, 5.9.-9.9.2011	Scheersoi, A. 2011. Kinder als Pflanzenforscher. Weltwissen Sachunterricht 2: 26-31.	Scheersoi, A. 2011. Flusspferde – eine Begegnung der anderen Art. In: Begegnung Zoo. Zoopädagogik aktuell 26: 35-36.
Grahmann M., Gießel A., Seikel M., De Zolt S., Klees G. & P.Dierkes. 2011. Das Colaflaschen-Luftballon-Lungenmodell – Ein Funktionsmodell zur Vermittlung der Zwerchfellatmung beim Menschen. Praxis der Naturwissenschaften 8/60: 44-48	Seitz, S. & H.P. Klein. 2011. Die Entstehung und Geschichte der Galápagos-Inseln– Hot-Spots, Charles Darwin, Klima und Meeresströmungen. Praxis der Naturwissenschaften 05/60: 4-11	Gräf, T. & H.P. Klein. 2011. Die endemische Pflanzenwelt der Galápagos-Inseln. Praxis der Naturwissenschaften 05/60: 12-19
Grahmann M., Schloemp P., Seemann M., Klees G., & P. Dierkes. 2011. Körpersprache des Hundes – Vermittlung mit Hilfe des Modells Benno. Praxis der Naturwissenschaften 1/60: 36-40	Trommer, G. & H.P. Klein. 2011. Naturschutz auf Galápagos– Probleme und Problemlösungen. Praxis der Naturwissenschaften 05/60: 42-44	Fischer, C.A. & H.P. Klein. 2011. Die Riesenschildkröten von Galápagos und ihre Gefährdung. Praxis der Naturwissenschaften 05/60: 36-41
Piepenbring M., Dierkes P, Klees G., & C. Hoppe. 2011. Pilze für Einsteiger – Einsatz interaktiver Animationen und eLectures in der Lehre. L-News 01/11: 24	Walter, J. & H.P. Klein. 2011. Die Meerechsen und Landleguane von Galápagos. Praxis der Naturwissenschaften 05/60: 29-35	Gerhard, N. & H.P. Klein. 2011. Die endemische Vogelwelt von Galápagos – Die Darwinfinken – ein Musterbeispiel der Evolution. Praxis der Naturwissenschaften 05/60: 20-28
2010
Ripberger, V., Schmidt, L. & P. Dierkes. 2010. Lehramtsstudierende und Mitarbeiter der Didaktik der Biowissenschaften gestalten Aktionstage zum Thema "Biolgische Vielfalt erleben" im Opel-Zoo Kronberg. *L-News* 02/10: 25	Klees G., Hoppe C., Piepenbring M., & P. Dierkes. 2010. eLearning als Fernstudium der Mykologie auf internationaler Ebene - Einsatz von interaktiven Animationen und eLectures. Hamburger eLMagazin 05: 55-56	Ripberger V. & P. Dierkes. 2010. Lernort Zoo – Verhaltensbeobachtungen an Tieren. Praxis der Naturwissenschaften 8/59: 12-16
Dierkes, P. 2010. Forschen, Lernen und Lehren im Schülerlabor. Forschung Frankfurt 2/2010: 44-47	Dierkes P., Ripberger V., M. Grahmann. 2010. Biologiedidaktische Forschung am außerschulischen Lernort Zoo. Meso 02/2010: 8-9
Klees, G., Grahmann, M., & P. Dierkes. 2010. eLearning-Module für SchülerInnen zur Vor- und Nachbereitung des Besuchs eines außerschulischen Lernortes. *Hamburger eLMagazin* 04: 30-31 (Link zur Publikation)	Grahmann, M., Klees, G., Goebel, J., Förster, B., Klein, H.P. & P. Dierkes. 2010. eLearning-Tools zur Unterstützung eines molekularbiologischen Lernkoffers. *Hamburger eLMagazin* 04: 32-33 (Link zur Publikation)	Schaffert, D., Weiß, B., Goebel, J. Klees, G. & P. Dierkes. 2010. 3D-Scanning im Schülerlabor - Paläoanthropologische Forschungsmethoden zum Anfassen. *Hamburger eLMagazin* 04: 34-35 (Link zur Publikation)
Klein, H.P. 2010. Deutsch-chinesische Schüleruniversität in Guangzhou/China im Zeichen des Klimawandels. *L-News* 01/10: 22	Scheersoi, A., Ripberger, V., Grahmann, M. & P. Dierkes. 2010. Biologielernen außerhalb des Klassenraumes - Ideale Möglichkeiten für Schulkooperationen. *L-News* 02/10: 14-15	Klein, H.P. 2010. Frankfurter LehramtskandidatInnen auf den Spuren von Alexander von Humboldt und Charles Darwin. *L-News* 02/10: 22-24
Scheersoi, A., P. Dierkes, G. Klees, & V. Ripberger. 2010. Ötzi, der Mann aus dem Eis. PdN 59(2): 35-38	Tunnicliffe, S.D. & A. Scheersoi. 2010. Natural History Dioramas: Dusty relics or essential tools for biology learning? In: Filippoupoliti, A. (ed.): The Science Exhibition. MuseumsEtc. Edinburgh. (in Druck)	Grahmann, M., H.P. Klein & P. Dierkes. 2010. Hessisches Kultusministerium finanziert 100 molekularbiologische Lernkoffer. Das "GeniE-Projekt auf dem Weg in die Schule. *L-News* 01/10: 20-21
2009
Dierkes, P. & A. Lühken. 2009. SUFIS (Studieren und Forschen im Schülerlabor) - Ein Beitrag zur Verbesserung der naturwissenschaftlichen Lehramtsausbildung und fachdidaktischen Nachwuchsförderung. *L-News* 02/09: 4-5	Klein, H.P. 2009. Bildung und Evolution - Festtagung zu Ehren Charles Darwin im Senckenberg Museum. *L-News* 03/09: 22-23
Scheersoi, A. 2009. Dioramen als zeitgemäße Vermittlungshilfe? In: Standbein Spielbein, Themenheft Naturkundemuseen II.	Tunnicliffe, S.D. & A. Scheersoi [ed.]. 2009. The important role of Natural History dioramas in biological learning. - ICOM Natural History Committee Newsletter, 29. (Link zur Publikation)	Scheersoi, A. 2009. Biological interest development at Natural History dioramas. In: Tunnicliffe, S.D. & Scheersoi, A. [ed.]: The important role of Natural History dioramas in biological learning. - ICOM Natural History Committee Newsletter, 29: 10-13. (Link zur Publikation)
Hammerl, J. & P. Dierkes. 2009. Gesunde Ernährung - ein zeitloses Thema! UB 341: 22-23	Hammerl, J. & P. Dierkes. 2009. Zeitzeugen der Ernährung (Beihefter). UB 341: 27-30	Kattmann, U., Groß, J. & A. Scheersoi (Hrsg.). 2009. Evolution schafft Vielfalt. Friedrich Verlag, Seelze.
2008
Scheersoi, A. 2008. « La Cigale et la Fourmi » [Bilinguales Modul zum Thema Insekten]. In: Krechel, H.-L. (Hrsg.): À plus! Band 3, Handreichungen für den Unterricht mit Kopiervorlagen und CD, Cornelsen-Verlag, Berlin. (zusätzliche Materialien: B1, B2, B3)	Coulon, P., H.J. Wüsten, P. Hochstrate & P.W. Dierkes. 2008. Swelling-activated chloride channels in leech Retzius neurons. Journal of Experimental Biology 211: 630-641 (Link zur Publikation)
Scheersoi, A. & P. Dierkes. 2008. Von Hahnenkamm bis Lebertran – Tierprodukte in Arzneimitteln. UB 337/338: 58-67.	Spiong, A. & A. Scheersoi. 2008. Die Waldforscher – Konzept für eine Waldwoche. Unterrichtsanregung Sekundarstufe I. UB 334: 22–24	Spiong, A. & A. Scheersoi. 2008. Forschen im Wald – Übungen und Spiele. Schülermaterial. UB 334: 25–28 (Beihefter).
Rossberg S. & H.P. Klein. 2008. Basic reqirements for cell homeostasis – ein bilinguales Biologiemodul für die 11. Klasse. In: Scheersoi, A. und Klein, H.P. (Hrsg.): Bilingualer Biologieunterricht. Frankfurter Beiträge zur biologischen Bildung (Bd. 6), Shaker Verlag, Aachen (Link zur Publikation)	Scheersoi, A. 2008. Lenmotivation im bilingualen Biologieunterricht. In: Scheersoi, A. und Klein, H.P. (Hrsg.): Bilingualer Biologieunterricht. Frankfurter Beiträge zur biologischen Bildung (Bd. 6), Shaker Verlag, Aachen, S. 69-88. (Link zur Publikation)	Scheersoi, A. & H.P. Klein (Hrsg.). 2008. Bilingualer Biologieunterricht. Frankfurter Beiträge zur biologischen Bildung (Bd. 6), Shaker Verlag, Aachen. (Link zur Publikation)
Klein, H.P. & P. Dierkes. 2008. Menschheitsgeschichte im Lernkoffer – Das „Hominids for Schools“-Projekt. In: Aktuelle Themen aus den Bildungs- und Biowissenschaften (Hrsg. H.P. Klein, N. Grotjohann, A. Preisfeld, G. Trommer, P. Dierkes, H.-M. Haase, W. Wichard), Shaker Verlag, S. 145-156 (Link zur Publikation)	Klein, H.P. 2008. Bildungsstandards, Kompetenzen, Kerncurricula - Die neuen Heilsbringer schulischer Bildung? In: Aktuelle Themen aus den Bildungs- und Biowissenschaften (Hrsg. H.P. Klein, N. Grotjohann, A. Preisfeld, G. Trommer, P. Dierkes, H.-M. Haase, W. Wichard), Shaker Verlag, S. 27-40 (Link zur Publikation)	Klein, H.P., N. Grotjohann, A. Preisfeld, G. Trommer, P. Dierkes, H.-M. Haase, W. Wichard (Hrsg.). 2008. Aktuelle Themen aus den Bildungs- und Biowissenschaften, Shaker Verlag. (Link zur Publikation)
2007
Klein, H.P. & P.W. Dierkes. 2007. Menschheitsgeschichte im Koffer. Forschung Frankfurt 3: 74-77. (Link zur Publikation)	Kullmann, H., & A. Scheersoi. 2007. Sexuelle Selektion - Unterrichtsvorschlag. PdN 56(5): 34-39.	Scheersoi, A., & H. Kullmann. 2007. Gendrift und Selektion spielerisch vermitteln. PdN 56(7): 45-47.
Scheersoi, A. & A. Kärmer. 2007. Evaluation und Leistungsmessung. S. 211-231. In: Krechel, H.-L. (Hrsg.): Französisch-Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Cornelsen Scriptor, Berlin.	Scheersoi, A. 2007. La grenouille / Animaux domestiques [Bilinguale Module] S. 12-24. In: Krechel, H.-L. (Hrsg.): A plus! Band 1 und 2, Handreichungen für den Unterricht mit Kopiervorlagen und CD, Cornelsen-Verlag, Berlin.	Etienne, M., P.W. Dierkes, T. Erichsen, W. Schuhmann, & I. Fritsch. 2007. Constant-distance mode scanning potentiometry. High resolution pH measurements in three-dimensions. Electroanalysis 19: 318-323