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Akkreditierte Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2020

Stand: 20.07.2022

Veranstaltungstitel

Lehrende

 Akkreditiert  

 CPs  

 Abgelehnt 

Allgemeine Grundschuldidaktik

       
L1-AGD-D: II: Videobasierte Unterrichtsanalyse im Sachunterricht Skorsetz, Nina, Dr. x 2  
L1-AGD-D:I: Didaktische Konzeption des Sachunterrichts  Skorsetz, Nina, Dr. x 2  
L1-AGD-D:I: Didaktische Konzeption des Sachunterrichts Kucharz, Diemut, Prof'in. Dr. x 1  
SU S 1.1 Einführung in den Sachunterricht Kucharz, Diemut, Prof'in. Dr. x 2  
         

Bildungswissenschaften

       
BW-B/Sb4: Digitale Medien, Unterricht, Gesellschaft, Kritik Hebert, Estella      
Bw-B/Sb4: Medienbildung in Schule und Unterricht Kiesler, Natalie; Weers, Christina x 3  
BW-B/Sb2: PODIUM (Präsentieren, Organisieren, Diskutieren, innovatives Unterrichten, Moderieren) Schulze-Vorberg, Lukas x 3  
         

Chemie

       
Unterrichtsverfahren und Medienkompetenz der Sek. I und Sek. II (L2/L3/L5) Dingeldein, Tatjana; Schultheis, Christina, Dr.      
         

Deutsch

       
Populärkulturen im Deutschunterricht  Grimm, Lea, M.A.      
Filmdidaktik Heyer, Petra, Dr.     x
Kinder- und jugendliterarische Serien und Reihen Werner, Sybille, Dr.  x 2  
         

Englisch

       
Digital Tools and digital foreign language compentencies Burger, Claudia, Dr.  3  
Doing Reserch on Digital Technologies for the EFL Classroom @ the Education Summit Didacta in Stuttgart Elsner, Daniela, Prof'in. Dr. x 3  
Are you joking? Anglophone Stand-up Comedy from the 19th to the 21st Century Anastasijevic, Silvia x 2  
Post-Mabo Australian Cinema Wawrzinek, Jennifer, Priv. Doz. Dr. x 3  
Teaching creative writing competencies using digital media Kaufmann, Carina x 2  
Introduction to Teaching Englisch as a Foreign Language Küppers, Almut, Dr.;Munsch, Matthias, Dr. x 1(Küppers)/ 3 (Munsch)  
(De)Constructing Gender with Media Lohe, Viviane, Dr. x 1  
Fandom and Fanfiction in the EFL Classroom Bündgens-Kosten, Judith, Dr. x 1  
Fostering EFL Competences in a Project-Based Environment - Theory and Practice Munsch, Matthias, Dr. x 5  
Multilingualism in a digital learning surroundings Niesen, Heike, Dr.      
Staged Empathy and Digital Drama. Intercultural Learning Through Drama in Education. Küppers, Almut, Dr.      
         

Erdkunde

       
Einführung in die Fachdidaktik 2 (ehemals Einfürhung in die Mediendidaktik) Dorsch, Christian, Dr.; Schulze, Uwe, Dr. x 2 (ohne Klausur) / 4 (mit Klausur)  
Seminar Fachdidaktik Digitale Karten in gesellschaftswissenschaftlichen Fächern Chihab, Laura; Kaup, Nina x 4  
         

Französisch

       
Vom statistischen zum bewegten Bild. Zum Einsatz visueller Medien im Fremdsprachenunterricht Schlaud, Catherine      
Fremdsprachenunterricht digital!? - Entwicklung und Etablierung neuer Unterrichtskonzepte  Sobel, Martina, Dr.  x 5  
Maghreb transkulturell: Film und Literatur Spiller, Roland, Univ.-Prof. Dr. x 3  
         

Geschichte

       
Geschichtsdidaktische Reflexion auf der Grundlage von Unterrichtsvideos McLean, Philipp      
Lehren und Lernen mit digitalisierten Quellen im Fach Geschichte Kreutz, Jessica, Dr. x 3  
Wozu und wie den Ersten Weltkrieg im digitalen Zeitalter unterrichten? Kratz, Philipp, Dr. x 3  
Digitale Karten in gesellschaftswissenschaftlichen Fächern McLean, Philipp      
Aufnahme und Bearbeitung von Zeitzeugeninterview mit Kamera und Miktofon über die Recherche im Internet bis zur Gestaltung einer eigenen Sendung König, Manfred x 2  
Medien des historischen Lernens Sobich, Frank Oliver, Dr. x 2  
         

Italienisch

       
Medien, Materialien und Methoden Belloni, Maria Cristina, Dott.ssa x 2  
Kompetenzentwcklung im Italienischunterricht Belloni, Maria Cristina, Dott.ssa x 2  
Storia culturale e sociale C1: La storia al cinema Giaimo Patronas, Cristina, Dott.ssa x 3  
         

Katholische Religion

       
Digitale Medien: Chancen und Herausforderungen für den Unterricht Bohrer, Clemens, Dr. x 3  
Religiösität wahrnehmen, fördern, begleiten Pisonic, Klara x 2  
         

Kunst

       
Mixed Reality und Kunstpädagogik Peez, Georg, Prof. Dr.      
On the other side of the screen, it all looks so easy (Kevin Flynn, Tron, 1982) Krecker, Dirk      
Permanentgelb, Ultramarinblau dunkel, Cadiumrot Nr.1 hell, Titalweiß, Kirschkernschwarz Krecker, Dirk      
Bewegtes Bild/Video für L3 Philippi, Birte      
         

Mathematik

       
MU mit neuen Technologien Schubert, Melanie; Baumann-Wehner, Moritz; Wetzel, Sina x 3  
Lernumgebungen - analog und digital Fetzer, Marei, Dr. x 3  
Mathematikdidaktische Vertiefung - Digitale Medien im Geometrieunterricht Donevska-Todorova, Ana, Dr. x 2  
Mathematikdidaktische Vertiefung L2/L5 Schriftliche Leistungsnachweise im Mathematikunterricht Heger, Janis x 2  
         

Physik

       
Spezielle fachmethodische Probleme der Schulpraxis, Unterrichtsversuche mit Videofeedback für L2/L5 Sach, Miachael; Korneck, Friederike, Apl. Prof. Dr.    
Computereinsatz im Physikunterricht (L2, L3) Wilhelm, Thomas, Prof. Dr. x

L2: 3CP/L3: 4CP

 
Fachdidaktische Vertiefung der modernen Physik (L2,L3,L5) Erb, Roger, Prof. Dr. x 2  
         

Politik und Wirtschaft

       
Fachdidaktische Vertiefung: Planspiele im Politikunterricht. Videobasierte Reflexionen von Unterrichtspraxis Jehle, May, M.A. x 2  
         

Sport

       
Lehren und Lernen von Bewegungen  Nowak, Dennis, Dr.   1 (TN) / 2(LN)  
         

PRO-L Workshops

 

 Veranstaltungstitel

 Datum  

Shout out loud - Umgang mit menschenverachtender Kommunikation, Hate Speech und Cybermobbing im Netz  14.06.2021 
ePortfolio Mahara  /
Schule digital? Grundlagen und Anwendungen von digitalen Medien im Unterricht  /