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Seemann, F. (i.V.). Wendesommerferien in Peter Richters Roman 89/90 (Arbeitstitel). In: Heiser, Ines,
Jana Mikota und Andy Sundermann (Hrsg.): Sommerferien in der Kinder- und
Jugendliteratur: Beltz Juventa.
Seemann, F. (2021). Die Stadt von unten gesehen. Obdachlosigkeit in König der Stadtmitte der Band Moop Mama. In: Praxis Deutsch. Jg.48, Heft 286, S.40-43.
Harwart, M. & Seemann, F. (2021). Welche Rolle spielst du? Rollenhandeln reflektieren mit dem Theaterstück Hej Revolution. In: Deutsch 5-10. Heft 66, S.16-19.
Seemann, F. (2018). Lemmata „Focus on Form“, „Focus on FormS“, „Focus on Meaning“,„Sprachfördermaterial“. In: Jörg Kilian und Jutta Rymarczyk (Hrsg.): Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. Datenbank aus der Reihe Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK 16): De Gruyter.
Seemann, F. & Frerichs, D. (2016). Auf der Suche nach der eigenen Identität. Gemeinsames und kooperatives Lernen mit der Graphic Novel Wie ein leeres Blatt. In: Praxis Deutsch. Jg.43, Heft 258, S.48-54.
Seemann, F. (2015). Sprachsensible Probenarbeit. Unterstützungshilfen für nicht muttersprachliche Musiker. In: Clarino. Heft 10/2015, S.38-40.
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