Arbeitskreis für historische Religionspädagogik (AKHRP)

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Wer wir sind...

Der "Arbeitskreis für historische Religionspädagogik" ist ein historisch-wissenschaftlich arbeitender Religionspädagoginnen und Religionspädagogen evangelischer und katholischer Konfession. Der Arbeitskreis hat sich im Jahr 2002 neu konstituiert; zuvor bestand er lange Jahre auf Initiative und unter Leitung von Prof. Dr. Jörg Ohlemacher, (Universität Greifswald). Von 2002 bis 2008 wurde er von Prof. Dr. Bernd Schröder, (Universität Göttingen), von 2008-2018 von Prof. Dr. Michael Wermke (Universität Jena) geleitet. Seit 2018 koordiniert Prof. Dr. David Käbisch (Universität Frankfurt am Main) die Aktivitäten des Arbeitskreises.

Was wir wollen...

Seine Aufgabe sieht der Arbeitskreis darin, die Religions- und Bildungsforschung zu fördern und einschlägiger Forschung ein Forum zu bieten. Er trifft sich einmal jährlich zu einer mehrtägigen Tagung, die eine Epoche in religionspädagogischer Perspektive oder ein religionspädagogisches Thema in seiner historischen Dimension beleuchtet.

Die Steuerungsgruppe

Die Steuerungsgruppe besteht gegenwärtig aus:

  • Prof. Dr. David Käbisch, Frankfurt am Main (geschäftsführend)
  • Prof. Dr. Andreas Kubik, Osnabrück
  • Prof. Dr. Antje Roggenkamp, Münster
  • Prof. Dr. Werner Simon, Mainz
  • Prof. Dr. Michael Wermke, Jena
  • Prof. Dr. Jan Woppowa, Paderborn
  • Dr. Laura Weidlich, Marburg
  • Dr. Johannes Wischmeyer, Hannover

Falls Sie Interesse haben...

  • Zwanzigste Tagung (Frankfurt 2023) zum Thema „Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien" (zur Tagungshomepage)
  • Neunzehnte Tagung (Paderborn 2022) zum Thema „Katastrophen. Religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrung im 19. und 20. Jahrhundert“  (zum Tagungsbericht)
  • Achtzehnte Tagung (Münster 2020/21): Zwischen Tradition und Wandel: Pädagogische und religionspädagogische Initiativen im "langen 19. Jahrhundert“ (zumTagungsbericht)
  • Siebzehnte Tagung (Stuttgart 2019): „Wind of change? ‚1968‘ und ‚1989‘ in der ost- und westdeutschen Religionspädagogik“ (zum Tagungsbericht)
  • Sechszehnte Tagung (Jena 2018): "Religiöse Bildung und demokratische Verfassung in historischer Perspektive" (zum Tagungsbericht)
  • Fünfzehnte Tagung (Göttingen 2017): "‚Wirkung‘, ‚Rezeption‘ und ‚Transfer‘ als Themen der historischen Religions- und Bildungsforschung" (zum Tagungsbericht)
  • Vierzehnte Tagung (Frankfurt 2016): "Religiöse Erziehung, Bildung und Sozialisation im Wandel" (zum Tagungsbericht)
  • Dreizehnte Tagung (Frankfurt 2015): konfessions-, religions- und ländervergleichende Forschungsprojekte aus dem Bereich der Religionspädagogik (zum Tagungsbericht)
  • Zwölfte Tagung (Neuendettelsau 2014): "Bildungsgeschichte Europas religionspädagogisch betrachtet" (zum Tagungsbericht)
  • Elfte Tagung (Neuendettelsau 2013): "Zwischenbilanzen: historische Religionspädagogik - themenoffen gestaltet" (zum Tagungsbericht)
  • Zehnte Tagung (Hofgeismar 2012): "Religion und Gender in bildungshistorischer Perspektive" (zum Tagungsbericht)
  • Neunte Tagung (Hofgeismar 2011) : "Bildungsgeschichte in der Religionspädagogik - auf der Suche nach ihrem systematischen Ort" (zum Tagungsbericht)
  • Achte Tagung (Hofgeismar 2010): "Transformation und religiöse Erziehung" (zum Tagungsbericht)
  • Siebente Tagung (Neudietendorf 2009): "Religionspädagogik und Reformpädagogik" (zum Tagungsbericht)
  • Sechste Tagung (Kronberg 2008): "1968 und die Folgen für die Religionspädagogik" (zum Tagungsbericht)
  • Fünfte Tagung (Neuendettelsau 2007): "Katechetik/Religionspädagogik evangelischer und katholischer Spielart. Übereinstimmungen/Differenz/Wechelwirkungen in ihrer Geschichte" (zum Tagungsbericht)
  • Vierte Tagung (Wuppertal 2006): "Religionspädagogische Wegmarken des 20. Jahrhunderts. Methodische Zugänge im Gespräch"
  • Dritte Tagung (Halle/Saale 2004): "Religionspädagogik im 18. Jahrhundert"
  • Zweite Tagung (Kassel 2003): "Aktuelle Forschungsprojekte historischer Religionspädagogik"
  • Erste Tagung (Hannover 2002): "Neukonstitutierung - Austausch über laufende Projekte"


Tagungspublikationen

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Jahrestagung 2022

Richard Janus/Naciye Kamcili-Yildiz/Marion Rose/Harald Schroeter-Wittke, Katastrophen. Religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrungen im 19. und 20. Jahrhundert, StRB 26, Leipzig 2023.


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Jahrestagung 2020/2021

Antje Roggenkamp/Johannes Wischmeyer (Hg.): Religiöse Bildung im langen 19. Jahrhundert. Spannungsfelder, Orte, Medien, Berufsprofile, StRB 23, Leipzig 2022.


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Jahrestagung 2019

David Käbisch/Johannes Wischmeyer (Hg.), Wind of Change? 1968 und 1989 in der ost- und westdeutschen Religionspädagogik, StRB 21, Leipzig 2021.


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Jahrestagung 2018

Michael Wermke/Gregor Reimann (Hg.), Religiöse Bildung und demokratische Verfassung in historischer Perspektive, StRB 20, Leipzig 2019.


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Jahrestagung 2017

Bernd Schröder/Peter Gemeinhardt/Werner Simon (Hg.), „Rezeption“ und „Wirkung“ als Phänomene religiöser Bildung. Forschungsperspektiven und historiographische Fallstudien, StRB 18, Leipzig 2018.


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Jahrestagung 2015/2016

David Käbisch/Michael Wermke (Hg.): Transnationale Grenzgänge und Kulturkontakte. Historische Fallbeispiele in religionspädagogischer Perspektive, StRB 14, Leipzig 2017.


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Jahrestagung 2013

Antje Roggenkamp/Michael Wermke (Hg.), Religiöse Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive, StRB 4, Leipzig 2014.


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Jahrestagung 2012

Antje Roggenkamp/Michael Wermke (Hg.), Gender, Religion, Heterogenität. Bildungshistorische Perspektiven gendersensibler Religionspädagogik, StRB 2, Leipzig 2013.


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Jahrestagung 2011

Stefanie Pfister/Michael Wermke (Hg.), Religiöse Bildung als Gegenstand historischer Forschung, RBD 2, Leipzig 2013.


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Jahrestagung 2010

Michael Wermke (Hg.), Transformation und religiöse Erziehung. Kontinuitäten und Brüche der Religionspädagogik 1933 und 1945, Jena 2011.


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Jahrestagung 2009

Michael Wermke (Hg.), Religionspädagogik und Reformpädagogik. Brüche, Kontinuitäten, Neuanfänge, Jena 2010.


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Jahrestagung 2008

Folkert Rickers/Bernd Schröder (Hg.), 1968 und die Religionspädagogik, Neukirchen-Vluyn, 2010.