Dr. Ana Donevska-Todorova

Akademischer Werdegang

Seit Ende SoSe 2020 ist Frau Dr. Donevska-Todorova nicht mehr an der Universität Frankfurt tätig.

2019-2020: Vertretungsprofessur für Didaktik der Mathematik in der Sekundarstufe am Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik an der Goethe Universität Frankfurt am Main

2016-2019: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin

2017: Promotion am Institut für Mathematik und ihre Didaktik an der Humboldt-Universität zu Berlin (Dr.rer.nat.)

2014: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut Mathematik und ihre Didaktik an der Humboldt-Universität zu Berlin


Lehre an der Goethe Universität Frankfurt

Sommersemester 2020

Wintersemester 19/20


Forschungsaktivitäten

Schwerpunkte in der Forschung


Sinnvoller Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht

Design-based Research und forschendes Lernen

Lehrer Aus- und Fortbildungen

Leitung und Mitgliedschaften


Co-leader of the CERME11 TWG16 Learning Mathematics with Technology and Other Resources 2019 in Utrecht The Netherlands

IPC Member of CERME12 2021 in Bolzano Italy

Co-leader of the ERME Topic Conference on Mathematics Education in the Digital Age (MEDA): ERME TC5, MEDA1 2018 in Copenhagen Danmark

Co-leader of the ERME Topic Conference on Mathematics Education in the Digital Age (MEDA): ERME TC10, MEDA2 2020 in Linz Austria

IPC Member of the ICTMT14 2019 in Essen Germany

Mitglied in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)

Mitglied im GDM-Arbeitskreis „Geometrie“

Mitglied im GDM-Arbeitskreis „Vergleichsuntersuchung im Mathematikunterricht“

Akquirierte Drittmittel und Auszeichnungen


2015 – 2016 Abschlussstipendium innerhalb des Caroline von Humboldt-Programms im Rahmen der Exzellenzinitiative an der Humboldt-Universität zu Berlin

Sept. 2014 Student Paper Award CADGME 2014

WS 2011/12 DAAD Grant for Research Stay and Promotion (6 Montane)

2012 – 2014 DAAD Grant for Research Stay and Promotion (24 Montane)

Gutachtertätigkeiten: Begutachtete Abschlussarbeiten - Auswahl


Die Entwicklung einer Lernumgebung zur Förderung ausgewählter geometrischer Kompetenzen bei Kindern in der Grundschule

Pentominos digital - Die Entwicklung und Anwendung eines Kriteriensystems zur Analyse einer digitalunterstützten Lehr-Lernumgebung im Bereich Raum und Form

Erstellung eines Kategoriensystems zur Förderung mathematischer Kompetenzen im Bereich Raum & Form in der Primarstufe.

2020

Projekte

  • Digitale Werkzeuge und ihre Anwendung im Mathematikunterricht der Primar- und der Sekundarstufe: 3D Druck-Technologie und Roboter ab 01.04.-31.12.2020 FB 12, IDMI Goethe Universität Frankfurt zusammen mit Prof.in Dr. Rose Vogel.

  • Neue Differenzierungsmöglichkeiten im Mathematikunterricht durch Digitalisierung – QSL Projekt des IDMIs, FB 12 an der Goethe Universität Frankfurt

Herausgebertätigkeiten

  • Donevska-Todorova, A., Clark-Wilson, A., Fagianno, E., Trgalova, J., Groenbaek, N. & Weigand, H.-G. (Eds.) (2010). Proceedings of the Tenth ERME TOPIC CONFERENCE (ETC 10) on Mathematics Education in the Digital Age (MEDA 2), 16-18 September 2020 in Linz, Austria (to appear).

Publikationen

  • Donevska-Todorova, A. (2020). Teacher Professional Programs for Exploring Potentials and Constrains of 3D Printing Technology in Mathematics Education. CADGME 2020 (submitted).
  • Donevska-Todorova, A. & Lieban, D. (2020). Spot, Sketch, Create. Virtual and Tangible Manipulatives for Fostering Heuristics in Mathematical Problem Solving. Submitted for the Proceedings of the tenth ERME Topic Conference MEDA 2020.
  • Donevska-Todorova, A. & Lieban, D. (2020). Fostering Creativity through Design of Virtual and Tangible Manipulatives. Submitted for the Proceedings of the tenth ERME Topic Conference MEDA 2020.
  • Donevska-Todorova, A. (2020). Problemorientiertes Lernen zur Leitidee „Raum und Form“ in der Sekundarstufe mit Hilfe von DGS und 3D Druck. Beiträge zu Mathematikunterricht. GDM Jahrestagung (angenohmen).
  • Donevska-Todorova, A. & Lieban, D. (2020). Applications of Congruence Transformations with Technology-Enhanced Materials. The International Journal for Technology in Mathematics Education (IJTME) (submitted).
  • Donevska-Todorova, A. (2020). Digitale Werkzeuge und ihre Anwendung im Geometrieunterricht. Theoretische Überlegungen und praxisnahe Handlungsempfehlungen. In Pinkernell, G., Reinhold, F., Schacht, F. & Walter, D. (Hrsg.) Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule (eingereicht).
  • Leung, A & Donevska-Todorova, A. (2020). Bridging education and math science in large-scale curricula development and small-scale task design with technology. In: Clark-Wilson, A., Donevska-Todorova, A., Fagianno, E., Trgalova, J. & Weigand, H.-G. (Eds.) (2020). Mathematics Education in the Digital AgeLearning, Practice and Theory. ERME Series Routledge (accepted).
  • Donevska-Todorova, A. (2019). Towards a theoretical foundation for quality tablet app-enriched learning environments in primary school mathematics education. Paper for the International Journal for Technology in Mathematics Education, 26(3), 121-129.

Tagungsbandbeiträge (Conference presentations/ Posters/ Workshops)

  1. Jahrestagungder Gesellschaft für Didaktik der Mathematik an der Universität Würzburg
  • Donevska-Todorova, A. Problemorientiertes Lernen zur Leitidee „Raum und Form“ in der Sekundarstufe mit Hilfe von DGS und 3D Druck. (poster)

Tenth ERME Topic Conference Mathematics Education in the Digital Age, 16.-18. September 2020, Linz, Austria

  • Donevska-Todorova, A. & Lieban, D. (2020). Spot, Sketch, Create. Virtual And Tangible Manipulatives for Fostering Heuristics in Mathematical Problem Solving. Submitted for the Proceedings of the tenth ERME Topic Conference MEDA 2020. (presentation)
  • Donevska-Todorova, A. & Lieban, D. (2020). Fostering Creativity through Design of Virtual and Tangible Manipulatives. Submitted for the Proceedings of the tenth ERME Topic Conference MEDA 2020. (poster)

The 8th International Conference on Digital Tools in Mathematics Education (Computer Algebra and Dynamical Geometry in Mathematics Education) CADGME, 21-25 June 2020 at the Jerusalem College of Technology (JCT), Israel.

  • Donevska-Todorova, A. (2020). Teacher Professional Programs for Exploring Potentials and Constrains of 3D Printing Technology in Mathematics Education. (presentation)