Forschungsfelder

• Studienerfolgsforschung
• Lehr- und Lernforschung
• Beratungs- und Coachingforschung

Schwerpunkte in der Lehre

• Diagnostik und Beratung – Prinzipien pädagogischen Handelns im Kontext Schule
• Qualitative Forschungsinstrumente – Experteninterview und Qualitative Inhaltsanalyse
• Wissenschaftliches Arbeiten
• Kommunikation und Gesprächsführung
• Systemisch-lösungsorientierte Beratungs-, Supervisions- und Coachingprozesse
• Prävention und Gesundheitsförderung

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