1. Ich kann nicht zur Schulung kommen, kann ich trotzdem am Projekt teilnehmen?

Leider ist eine Teilnahme am Projekt ohne die Anwesenheit an beiden Schulungstagen nicht möglich. Gerne setzen wir Sie aber auf die Interessentenliste und laden Sie in der kommenden Phase wieder ein.

2. Kann ich mir die Unterrichtsstunden für mein Studium anrechnen lassen? Es handelt sich bei der Tätigkeit um ein Ehrenamt, insofern wird sie leider nicht finanziell vergütet. Es besteht allerdings die Möglichkeit, sich in einigen Fachbereichen das Engagement für das Studium anzurechnen, bspw. im Optionalmodul eines BA-Studiengangs oder als Praktikum.

3. Warum muss ich in einem Tandem oder Dreierteam arbeiten?

Die Arbeit im Tandem/Dreierteam vereinfacht und verringert Ihnen die Zeit, die Sie zur Vorbereitung für die Deutschkurse aufwenden müssen. Zudem stehen Sie nicht alleine vor der Klasse, falls ein Problem entsteht und können es anschließend als Team lösen. Da es unabdingbar ist, dass die Kurse stattfinden, wirkt die Arbeit im Team zudem dem Stundenausfall entgegen.

4. Warum findet eine Supervision statt?

Die Supervisionsgruppen sind der Ort, an dem sich Studierende von unterschiedlichen Standorten austauschen können. Die Supervision ist für alle Studierenden von Vorteil, unabhängig davon, ob Sie Schwierigkeiten haben oder nicht.  Unter professioneller Leitung werden Erfahrungen ausgetauscht und gegebenenfalls gemeinsam Lösungsansätze besprochen. Außerdem können Sie Anregungen für den eigenen Unterricht bekommen. Die Supervisionssitzungen finden im Drei- bis Vier-Wochen-Rhythmus statt und werden u.a. von Lehrenden an der Goethe-Universität und von Mitarbeiter*innen des Frankfurter Psychoanalytischen Instituts ehrenamtlich geleitet. Die Teilnahme an der Supervision ist freiwillig. Die Anwesenheit wird auf den Teilnahmezertifikaten positiv vermerkt.

5.  Wie viel Zeit muss ich wöchentlich für das Projekt einplanen?

Aus Erfahrung können wir mit gutem Gewissen sagen kann, dass das Studium, zusätzliche Arbeit und eine Sozialleben problemlos neben dem ehrenamtlichen Unterricht möglich ist. Dies muss jedoch individuell entschieden werden.

Durchschnittlich können Sie mit folgenden Zeiten rechnen:

• 90 Minuten Unterricht pro Woche (in Krankheitsfällen, Urlaub, Prüfungen o.Ä.) kann Ihr Lehrteam einspringen oder eine Vertretung anderer Lehrteams selbstständig organisiert werden).

• Besonders in den Intensivkursen ist die Vor- und Nachbereitung der Stunden verpflichtend, damit das nächste Team sich auf den Inhalt Ihres Kurses beziehen kann. Sie sollten hier mit einem Zeitaufwand von ca. 30-60 Minuten rechnen.

• Hinzu kommen ca. 90-minütige Supervisionssitzungen, meist in einer Frequenz von 3 - 4 Wochen.

6. Wird in den Kursen auf ein bestimmtes Ziel hingearbeitet?

Für die Intensivkurse müssen sich interessierte Flüchtlinge vorab anmelden. Die Kurse bauen aufeinander auf und orientieren sich am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (A1 bis B1+). Am Ende des Semesters wird eine Klausur geschrieben werden, um den Kurs abzuschließen und um den persönlichen Lernerfolg zu überprüfen. In den offenen Kursen ist der Unterricht eher bedarfsorientiert, häufig wechseln die Teilnehmenden.

7. Mit welchem Lehrmaterial wird gearbeitet?

In den Intensivkursen verwenden wir die Lehrbücher "Berliner Platz (A1, A2, B1) - Deutsch im Alltag" und Aspekte Neu B1 plus vom Klett-Verlag sowie "Einfach gut! Deutsch für die Integration A2.1, A2.2" des Telc-Verlags. Im Café Milena wird mit „Grammatik aktiv“ von Cornelsen gearbeitet, während viele andere Standorte kein vorgeschriebenes Lehrmaterial haben.

8. Bei mir hat es zeitlich dieses Semester nicht geklappt, wie kann ich mich sonst engagieren?