Inhalte und Schwerpunkte
Der Masterstudiengang „Erziehungswissenschaft“ (im Folgenden: Master Erziehungswissenschaft) bietet eine ideale Ergänzung zum gleichnamigen Bachelorstudiengang, da er ein pluralistisches und kritisches Verständnis von Erziehungswissenschaft vermittelt. Die Erziehungswissenschaft in Frankfurt blickt auf eine lange Tradition zurück und die Bezeichnung „Frankfurter Schule“ ist untrennbar mit Namen wie Martin Buber, Theodor W. Adorno oder Jürgen Habermas verbunden.
In der inhaltlichen Gestaltung des Master Erziehungswissenschaft wird eine Balance zwischen erziehungswissenschaftlicher Tradition und Innovation hergestellt, die eine Qualifizierung der Absolvent*innen für wissenschaftliche Forschung sowie die Weiterentwicklung ihrer berufsfeldbezogenen der Kompetenzen anstrebt. Der Master Erziehungswissenschaft ist ein thematisch „breiter“ erziehungswissenschaftlicher, forschungsorientierter Masterstudiengang mit der Möglichkeit einer individuellen Schwerpunktsetzung im Studienverlauf.
Innerhalb des Masterstudiums bildet die Thematisierung von sozialen Differenzen einen zentralen Ankerpunkt, der sich modulübergreifend immer wieder findet. Der Begriff Differenz wird dabei im Sinne der Frankfurter Tradition sehr breit gefasst und adressiert nicht nur Formen der sozialen Ungleichheit, sondern auch Unterschiede, die sich aufgrund von Geschlecht, Migration, Alter oder beispielsweise Behinderung ergeben.
Der Master Erziehungswissenschaft weist eine starke Forschungsorientierung auf, die sich in der gegenstandsübergreifenden Methodenausbildung sowie der Arbeit an Projekten in verschiedenen Modulen zeigt und qualifiziert damit für ein reflexives erziehungswissenschaftliches Denken. Er bietet aber auch vielfältige Möglichkeiten einer individuellen Profilbildung in Bezug auf pädagogische Handlungsfelder, um den Anforderungen von erziehungswissenschaftlicher Professionalität in der späteren Berufspraxis gerecht zu werden. Durch eine enge Verzahnung von Wissenschafts- und Berufsfeldorientierung innerhalb des Studiums, besitzen die Absolvent*innen nach dem Abschluss des Master Erziehungswissenschaft eine breite thematische sowie berufsfeld- und forschungsbezogene individuelle Profilierung.