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Wer an einem Bildungsprogramm in einem Zoologischen Garten teilnimmt, fühlt sich anschließend der Natur näher – insbesondere dann, wenn sie oder er zuvor nicht besonders naturverbunden war. Dies ergab eine Studie der Goethe-Universität. 

Ein internationales Forschungsteam, darunter auch Wissenschaftler*innen der Goethe-Universität Frankfurt, hat aufgedeckt, wie Streptococcus pneumoniae den Wirtszucker Sialinsäure gezielt einfängt, sobald dieser aus menschlichen Zellen freigesetzt wird. Die Ergebnisse liefern neue Erkenntnisse darüber, wie sich das Bakterium in den oberen Atemwegen etabliert.

Ein Konsortialprojekt zwischen Goethe-Universität und DFKI hat Mechanismen entwickelt, mit denen Konsument*innen selbst entscheiden sollen, welche Smart-Living-Daten sie teilen – und schafft damit gleichzeitig Zugang zu hochwertigen Daten für KI-Innovationen für Unternehmen.

Beeinflussen Terroranschläge das Wahlverhalten in den betroffenen Gemeinden? Eine neue Studie zeigt: Ja – und zwar deutlich. In welcher Weise und aus welchen Gründen, das ist auf den ersten Blick durchaus überraschend.

78. Jahrestagung der Gesellschaft für Musikforschung in Frankfurt. 29.09.-02.10.2026, Campus Westend, Goethe-Universität

Wettbewerb des Goethe-Unibators fördert Startups, die Nachhaltigkeit vorantreiben

Netzwerken, paddeln, feiern – Einladung zur Alumni-Lounge am 28. August 2026

Wer kümmert sich um dich – und um wen oder was kümmerst du dich? Diese Fragen stehen im Zentrum der Ausstellung WHO CARES? im Schopenhauer-Studio der Universitätsbibliothek Frankfurt. Die Ausstellung hinterfragt die Selbstverständlichkeit des Alltags, der Wissenschaft und gesellschaftlicher Strukturen. Dabei denkt sie Fürsorge für menschliche und nichtmenschliche Entitäten neu.

Mit einem erweiterten akademischen Angebot startet das Goethe Study Experience Program (GStEP) in das Wintersemester 2026/27. Das Programm richtet sich an Austauschstudierende von internationalen Partnerhochschulen und bietet ihnen einen wissenschaftlichen Einstieg in die Goethe-Universität Frankfurt sowie in einige der intellektuellen Traditionen, die Frankfurt und Europa geprägt haben.

Rund zwanzig Absolvent*innen aus der Türkei, Afghanistan, Syrien und Äthiopien haben an der Goethe-Universität Frankfurt die Weiterbildung „Kontaktstudium: Pädagogische Kompetenz in der Migrationsgesellschaft“ erfolgreich abgeschlossen.

In seinen gerade veröffentlichten „Empfehlungen für die Hochschulbildung in Zeiten generativer KI“ plädiert der Wissenschaftsrat (WR) für „Intellektuelle Souveränität“ als Leitidee, die den Hochschulen und allen beteiligten Akteuren Orientierung bieten und für den Umgang mit generativer KI leitend sein soll.

Die Universitätsstadt Aarhus war Ziel der Exkursion, die Dänisch-Lektorin Marlene Hastenplug Anfang Mai mit 13 Studierenden des Instituts für Skandinavistik nach Dänemark führte. Zum Programm gehörte, neben Museen, Stadtführungen und Vorträgen, auch ein Besuch in der Universitätsbibliothek, Det Kongelige Bibliotek, in der die Mitarbeiterin Pernille Holm Lindhardt die Gruppe mit großem Engagement herumführte.

Die Goethe-Universität wurde Ende Juli 2026 informiert, dass bei einer Person außerhalb der Universität Profilinformationen von Moodle-Trainer*innen in einer Excel-Tabelle gefunden wurden. Dabei handelt es sich um Daten, die von den Trainer*innen für Moodle-Nutzende freigegeben, die aber nicht für die Öffentlichkeit vorgesehen waren. 

Ein Fußballspiel zwischen israelischen und iranischen Forschenden, der Klang einer mongolischen Pferdekopfgeige, Spezialitäten aus aller Welt – und die Premiere des Goethe Science Diplomacy Award: Was auf den ersten Blick wie ein buntes Sommerfest wirkt, erzählt bei genauerem Hinsehen eine gemeinsame Geschichte. Wissenschaftlicher Austausch beginnt dort, wo Menschen miteinander ins Gespräch kommen.

Die Musikwissenschaftlerin und Mitorganisatorin Prof. Dr. Daniela Philippi über die GfM Jahrestagung „Gedächtnisinstitutionen und Gedächtnismedien“, die Ende September an der Goethe-Universität stattfindet.

Neugier, Zusammenarbeit und internationale Freundschaften prägten die Abschlusszeremonie der diesjährigen 28-köpfigen Goethe Research Experience Program (GREP) Kohorte.