Vielfalt an Frankfurter Schulen
Kostenfreie Fortbildungen und pädagogische Tage für Schulen in Frankfurt am Main
Lehrkräfte sind hierzulande gerade in multikulturellen und strukturell diversen Ballungsgebieten wie Frankfurt/Main mit stetig wachsenden und sich rasant wandelnden Anforderungen konfrontiert: Die Schüler*innenschaft wird immer heterogener, die daraus resultierenden Bedarfe an individueller Förderung der Schülerinnen und Schüler sowie die damit erforderlich werdende Modifikation der Lernprozesse immer bedeutsamer. Lehrkräfte sind zunehmend gefordert, sich flexibel und individuell auf die unterschiedlichen Ausgangslagen ihrer Schüler*innen einzustellen, um die in ihnen liegenden Potentiale zu identifizieren. Bei diesen Herausforderungen wollen wir die Frankfurter Schulen und ihre Kollegien unterstützen.
Das Projekt "Vielfalt an Frankfurter Schulen"
Die Goethe-Lehrkräfteakademie (GLA) organisiert und koordiniert seitens der Goethe-Universität Frankfurt verschiedene Veranstaltungen und Fortbildungen für Lehrkräfte. In Kooperation mit der Stadt Frankfurt am Main als Schulträger ist ein Projekt entworfen worden, welches es Schulen ermöglicht mit einem geringen Organisationsaufwand eine hochwertige Qualifizierungsmaßnahme für das eigene Kollegium abzurufen.
Die teilnehmenden Schulen des Projekts "Vielfalt an Frankfurter Schulen" erhalten eine – von ihrem kommunalen Schulträger zur Verfügung gestellte und der Goethe-Universität Frankfurt durchgeführte – kostenfreie Fortbildung, die für die Kollegien einen nachhaltigen Mehrwert bedeutet. Für die teilnehmenden Schulen entstehen keine Kosten.
Mögliche Themen der Fortbildung:
- Schule diversitätsbewusst gestalten
- Teamarbeit und individuelle Förderung
- Inklusive und ganztägige Schule als Herausforderung und Chance
- Arbeit in multiprofessionellen Teams
- Demokratie und Partizipation an der Schule
Die Themen werden im Vorgespräch nach der individuellen Situation der Schule ausgewählt und inhaltlich an die Begebenheiten der jeweiligen Schule angepasst. So kann die Maßnahme nach der Idee einer adaptiven Schulentwicklung optimal für die Lehrkräfte der Projektschule umgesetzt werden, um einen maximalen Outcome für das Kollegium zu gewährleisten.
Durchführung der Fortbildung
Das Format der Fortbildung ist flexibel. Denkbar sind ein pädagogischer Tag oder auch eine Durchführung in halben Tagen, z.B. an zwei Nachmittagen.
Die Fortbildungen werden digital unterstützt. Speziell für diese Kooperation besteht eine Plattform, auf die alle Projektschulen geschützten und individuellen Zugriff haben. Dies hat den Vorteil, dass in Vorbereitung auf den Präsenzunterricht, ein Teil der Inhalte in eine individuelle Lernphase ausgelagert werden kann.
Eine nachhaltige Prozessbegleitung ist fester Bestandteil des Projekts. Ermöglicht wird dies durch einen Termin mit der Schulleitung vor der Fortbildung und einem Follow-Up-Termin zur Erarbeitung eines Nachhaltigkeitskonzepts.
Ablauf
