Julia Kaufmann Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Disability Studies und Disability History

Historische Bildungsforschung

Diskurstheorie und Diskursforschung

Methodenlehre 

Seit 07/2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Förderdiagnostik und Evaluation

02/2022-07/2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Metavorhaben der BMBF-Förderrichtlinie „Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung“ am Institut für Sonderpädagogik an der Goethe-Universität Frankfurt

2018-2021 Studentische Hilfskraft im Metavorhaben der BMBF-Förderrichtlinie „Qualifizierung des pädagogischen Fachpersonals für inklusive Bildung“ am Institut für Sonderpädagogik an der Goethe-Universität Frankfurt

2013-2021 Studium des Förderschullehramts an der Goethe-Universität Frankfurt (Förderschwerpunkte: Lernen, emotionale-soziale Entwicklung sowie geistige Entwicklung; Schulfach: Geschichte)

Publikationen

Strecker, A., Lutz, D., Buchhaupt, F., Katzenbach, D., Kaufmann, J. & Urban, M. (in Druck). Lehrkräfteprofessionalisierung für inklusive Bildung – informelle Lernkontexte in non-/formalen Lehrer:innenbildungsangeboten: Ein internationales Review im „Systematic search and review“-Stil. In R. Posch & P. Gollub (Hrsg.), Professionalisierung im Lehrerberuf. Münster: Waxmann.

Buchhaupt, F., Becker. J., Katzenbach, D., Kaufmann, J., Lutz, D., Strecker, S. & Urban, M. (2022). Kooperation in der Qualifizierung für inklusive Bildung. Eine Sichtung internationaler Forschungsbeiträge. In T. Müller, C. Ratz, R. Stein & C. Lüke (Hrsg.). Sonderpädagogik - zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung (S. 279-289). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.


Vorträge

Kaufmann, J. (2025, September). Diachrone Betrachtungen – Theodor Dierlamms Artikel in der Zeitschrift für Heilpädagogik. Vortrag auf der 1. Qualifikat*innentagung der DGfE-Sektion Sonderpädagogik an der PH Heidelberg.

Kaufmann, J. (2025, Mai). Geistige Behinderung im Spiegel des (heil)pädagogischen Diskurses der Bundesrepublik zwischen 1949 und 1972. Vortrag auf der Tagung Umgang mit Behinderung nach 1945 in der Gedenk- und Bildungsstätte Andreasstraße in Erfurt. 

Kaufmann, J. (2025, Mai). From 'the other' to the interest of pedagogy – Mental disability in Germany during the 1950s. Vortrag auf der 9th Nordic Educational History Conference an der Universität von Stockholm. 

Kaufmann, J. (2025, Mai). "Idiotism" in West Germany in the 1950s. Posterpräsentation auf der 17. Konferenz des Nordic Network on Disability Research an der Universität von Helsinki. 

Kaufmann, J. (2025, März). Die Frage nach Bildsamkeit in der Geistigbehindertenpädagogik der 1950er und 1960er Jahre. Auf der Konferenz BILDSAMKEIT aus pädagogischer, psychologischer und philosophischer Perspektive der Internationalen Herbart Gesellschaft an der PH Karlsruhe. 

Kaufmann, J. (2024, Juli). Behinderung mit Foucault denken? Ein Einblick in das Forschungsfeld der Dis/ability Studies. Auf der Konferenz Foucault – A renewed reassesement on Reception an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Kaufmann, J. (2023, September). Exemplarische Quellenkritik einer Patientenakte: Wie wird „geistige Behinderung“ in den 1950er Jahren beschrieben? Vortrag im Rahmen des 15. Forum junger Bildungshistoriker*innen an der Humboldt-Universität zu Berlin. – wegen Krankheit abgesagt

Buchhaupt, F., Kaufmann, J., Katzenbach, D., Lutz, D., Strecker, A. & Urban, M. (Juli 2022). Forschung zur Qualifizierung für inklusive Bildung. Nationale und internationale Erkenntnisse und Erfahrungen. Vortrag im Rahmen der 5. Arbeitstagung der DGfE-AG Inklusionsforschung an der Universität Koblenz-Landau (Campus Landau).