Pädagogisches Praxisprojekt Balu und Du
Im Rahmen einer Patenschaft begleiten Studierende ein Jahr lang ein Grundschulkind auf seinem Lebensweg. Bei gemeinsamen außerschulischen Aktivitäten lernt das Kind ganz nebenbei vom großen Vorbild. Die Studierenden können im Rahmen des Studiums Praxiserfahrung sammeln und diese in einer kleinen Seminargruppe reflektieren. Forschungsergebnisse belegen die positiven Wirkungen von Balu und Du für die persönliche Entwicklung sowohl der Kinder als auch der Studierenden.
Weiterführende Informationen unter www.uni-frankfurt.de/balu-und-du
Seminarangebot zur Reflexion der eigenen Praxis „lost in school“
„Lost in school“ ist eine Veranstaltung zur Reflexion von Praxiserfahrungen für Studierende, welche bereits als Lehrkräfte in der Schule tätig sind. Diese praxisorientierte Lehrveranstaltung trägt damit einer sich veränderten Schulwirklichkeit und, damit verbunden, einem modifizierten Studienverlauf Rechnung.
Eine zunehmende Zahl von Studierenden aller Lehramtsstudiengänge arbeitet schon während des Studiums in Schulen, zum Teil mit hoher Stundenzahl und in eigener Verantwortung. Abgesehen von der Herausforderung für Studierende, die beiden Bereiche Studium und Schuldienst organisatorisch zu bewältigen, ist auch die Frage zu stellen, welche Handlungsroutinen sich aus einem dergestalt veränderten Theorie-Praxis-Bezug ableiten.
Die Veranstaltung „lost in school“ hat zum Ziel, zur Weiterentwicklung der individuellen Lehrer*innenpersönlichkeit durch systematische Theorie-Praxis Verknüpfungen beizutragen. Hierzu sollen die Erfahrungen der Studierenden innerhalb ihrer Praxistätigkeit gemeinsam reflektiert und mit den Methoden der Kollegialen Fallberatung erschlossen werden.
Die theoretische Rahmung der Veranstaltung entsteht aus einem Themenkatalog, der von den teilnehmenden Studierenden unter Bezugnahme auf ihre aktuellen Praxiserfahrungen benannt wird. Jede der Lehrveranstaltungen wird entlang einer dieser Thematiken durch einen Impulsvortrag der Dozent*innen aufbereitet und sodann gemeinsam bearbeitet.
Forum Schulpraktische Studien und Praxissemester
Zur konzeptionellen Entwicklung der Begleitveranstaltungen zu den Schulpraktika und zur Vernetzung der Praktikumsbeauftragten wurde in der Arbeitsstelle für Diversität und Unterrichtsentwicklung – Didaktischen Werkstatt des Fachbereichs 04 im Sommersemester 2015 ein Forum für den Austausch der Praktikumsbeauftragten aller Fachbereiche der Goethe-Universität eingerichtet.
Das Forum Schulpraktikum basiert auf vier Prämissen:
- Kollegiale Zusammenarbeit
- Inhaltliche Arbeit im Rahmen der Schulpraktika
- Vernetzung von Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken
- Aufbauen auf vorhandenen Erfahrungen
Das nächste Treffen findet statt am 21. Mai 2025 von 14-16 Uhr im PEG 4.G129
Materialien zu, Ergebnisse und offene Fragen vergangener Sitzungen unter Forum Schulpraktikum
