Research
Current Research Projects
FFF-Network: The FFF network (Forschung zum frühen
Fremdsprachenlernen, German for: Research in early language education in
instructed contexts) consists of a group of researchers from Germany, Austria and
Switzerland. The members see early language education as part of basic
education. It is of such paramount importance for the education and upbringing
of future generations and for the common good in Germany, Austria and
Switzerland that it should be anchored in primary school from grade 1 onwards
if possible. (DGFF position paper). More information can be found
here: https://blog.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/fff-netzwerk/
(Prof. Dr. Stefanie Frisch)
ViFoNet - videobasierter
Fortbildungsmodule zum digitalen und digitalgestützten Unterrichten im
Netzwerk bundesdeutscher Videoportale (Teilprojekt: Critical Digital
Literacy entwickeln – Fremdsprachenunterricht im Zeitalter Künstlicher
Intelligenz (#CDL)): Im Rahmen von ViFoNet
entwickelt das Teilprojekt Fremdsprachen (Englisch sowie Romanische
Sprachen) Fortbildungsmodule für Lehrpersonen, die auf videografiertem
digitalgestütztem Unterricht aufbauen. Die videografierten
Unterrichtseinheiten thematisieren die Förderung von Critical Digital
Literacy bei Schüler:innen, die zum einen die Kenntnis und Beherrschung
von digitalen Tools (hier zur Übersetzung und zur automatisierten Bild-
und Textproduktion), zum anderen die kritische Auseinandersetzung mit
ebendiesen Tools umfasst. Projektleitung: Prof. Dr. Britta Viebrock.
Mitarbeiter: Dr. Subin Nijhawan.
DigiNICs - Digital gestützte Networked Improvement Communities zur Stärkung digitaler Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung: DigiNICs
bietet Schulen, Lehrer:innen sowie der Lehrkräftebildung
praxisrelevante, inklusionsfördernde und wissenschaftlich fundierte
Lösungen für einen effektiven digitalen und digital gestützten
Unterricht in den Fächern der sprachlichen Bildung. Unter Beteiligung
der Deutsch- und Englischdidaktiken der Universitäten Frankfurt,
Chemnitz, Dortmund und Tübingen etabliert, begleitet und beforscht das
Projekt regionale und überregionale Networked Improvement Communities,
welche aus Lehrpersonen, Forschenden, Weiterbildenden und politischen
Stakeholdern bestehen. Die entstehenden Netzwerke verfolgen das Ziel,
den Austausch zwischen einzelnen Bildungsakteur:innen als bedeutende
Gelingensbedingung für die Implementierung digitaler Innovationen zu
fördern. Projektleitung: Prof. Dr. Britta Viebrock. Projektkoordination:
Jan-Erik Leonhardt. Mitarbeiter:in: Alexandra Kemmerer.
The Next Level - Lehrkräftebildung vernetzt entwickeln:
Entwicklung und Beforschung eines Fortbildungsangebots für Lehrkräfte
mit Fokus auf Mehrsprachigkeit und Transkulturalität im
(Fremd-)Sprachenunterricht. Weitere Informationen finden Sie hier (Prof.
Dr. Daniela Elsner und Prof. Dr. Britta Viebrock mit Dr. Heike Niesen,
Carina Leonhardt, Jan-Erik Leonhardt, Dr. Annika Janßen und Alexandra
Kemmerer), Jan 2019-Dez 2021
