Vergangen
31. März 2022:
Arbeitstagung „Qualitative Sekundäranalysen in der Bildungsforschung. Erkenntnisse, Erfahrungen, Perspektiven“.
16. März 2022:
Forschungsforum auf dem DGfE-Kongress 2022 zum Thema „Szenarien der Nachnutzung qualitativer Daten – methodisch-methodologische Implikationen, Möglichkeiten und Grenzbestimmungen“.
17.-18. Januar 2020
Soziale Arbeit im schulischen Kontext. Zur (Nicht-)Zuständigkeit, (Ohn-)Macht und (De-)Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen.
04.-05. Oktober 2018
Kinder und Adoleszente in sozialisationstheoretischer Perspektive. Charakteristika und Innovationen, Fachhochschule Potsdam.
27.-28. September 2018
Schule als Fall - Rekonstruktionen schulischer Wirklichkeit. 9. Arbeitstagung der Arbeitsgemeinschaft Kasuistik in der Lehrer_innen-Bildung, Ruhr-Universität Bochum.
