Goethe-Universität — Studientag "Antisemitismuskritische Hochschullehre

Studientag "Antisemitismuskritische Hochschullehre - Erkennen, Reflektieren, Handeln!"

Zertifizierter Workshop für Lehrende von der Jüdischen Akademie mit dem Büro für Chancengerechtigkeit und IKH

Antisemitismus ist ein historisch wandelbares Phänomen, dessen vielfältige Erscheinungsformen in unterschiedlichen gesellschaftlichen Kontexten erkannt werden müssen, um ihn erfolgreich zu bekämpfen. Angesichts der Bedrohungslage seit dem 7. Oktober 2023 ist entschlossenes Handeln gegen Antisemitismus besonders dringlich. Professionelle antisemitismuskritische Bildung zielt primär weder auf die Wissensvermittlung über die Shoah oder das Judentum ab, noch auf eine moralische Beschämung. Stattdessen analysiert sie, basierend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen, Antisemitismus als projektives Denken und fokussiert auf die Mechanismen und Funktionen von Zuschreibungen gegenüber Jüdinnen und Juden.

Gemeinsam mit der Jüdischen Akademie, dem Büro für Chancengerechtigkeit und dem Interdisziplinären Kolleg für Hochschuldidaktik veranstalten wir dieses Jahr einen zertifizierten Studientag zu antisemitismuskritischer Hochschullehre für Lehrende der Goethe-Universität.

Dieser Workshop vermittelt fachdidaktisches und pädagogisches Wissen sowie zentrale Kompetenzen für eine antisemitismuskritische Hochschullehre. Dabei kommen vielfältige didaktische und methodische Zugänge zum Einsatz, die sowohl Wissensvermittlung und Selbstreflexion fördern – etwa zur eigenen Haltung, zu Wahrnehmungsdiskrepanzen und zum Umgang mit Ambivalenzen in der antisemitismuskritischen Bildungsarbeit und Lehre.

Inhalte →

Historische und aktuelle Formen des Antisemitismus, z.B. Schuldabwehr, Verschwörungstheorien, israelbezogener Antisemitismus, insbesondere an der Hochschule.
Jüdische Wahrnehmungen, Erfahrungen und Bedürfnisse in Bezug auf Antisemitismus, insbesondere nach dem 7. Oktober 2023.
Jüdische Perspektiven auf den Staat Israel.
Qualitätsmerkmale antisemitismuskritischer Pädagogik.
Nicht-intendierte Effekte: Wenn Bildungsbemühungen Antisemitismus stärken.
Ansatzpunkte politischer Bildung zum Themenfeld Nahostkonflikt und israelbezogener Antisemitismus.

Ziele →

Die Teilnehmenden:

stärken ihre Sensibilisierung für die aktuelle Relevanz sowie die verschiedenen Erscheinungsformen des Antisemitismus
reflektieren Wahrnehmungsdiskrepanzen in Bezug auf Antisemitismus.
reflektieren persönliche Bezüge zu und Betroffenheiten von Antisemitismus.
generieren Lernziele für ihre eigene Lehrveranstaltung.
verorten und reflektieren ihre bisherigen Lehrerfahrungen in Beziehung zu Konzepten der antisemitismuskritischen Bildung.
stärken ihre Ambiguitätstoleranz und Emotionskompetenz.

Jüdische Akademie

Sabena Donath ist die Direktorin der entstehenden Jüdischen Akademie des Zentralrats der Juden in Deutschland. Sie wurde in Kapstadt geboren, studierte Erziehungswissenschaften, Psychologie und Soziologie in Frankfurt am Main. Seit 2012 leitet sie die Bildungsabteilung des Zentralrats der Juden in Deutschland, die sich zur Aufgabe gemacht hat, ein jüdisches Bildungsprogramm in Deutschland zu etablieren. In diesem Rahmen forscht und lehrt sie maßgeblich zu Antisemitismus, transgenerativen Auswirkungen der Shoah und pluralen jüdischen Gegenwarten in der postmigrantischen Gesellschaft. Sabena Donath versteht es als ihre Aufgabe, diese Positionen wissenschaftlich einzuordnen und ihnen Sichtbarkeit zu verleihen.

Israelbezogener Antisemitismus, der Nahostkonflikt und Bildung. Analysen und didaktische Impulse, Opladen: Budrich Verlag 2024 (mit Elizaveta Firsova-Eckert)

Kai. E. Schubert

Kai E.Schubert promoviert derzeit am Institut für Politikwissenschaft amLehrstuhl für politische Bildung der Justus-Liebig-Universität Gießen über politische Bildung und aktuelle Antisemitismen. Diese Arbeit wird durch ein Stipendium des Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerks gefördert. Seit Dezember 2024 ist er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Forschungsinstitut öffentliche und private Sicherheit (FÖPS Berlin) der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin tätig.

Er hat Politikwissenschaft (B.A. an der Freien Universität Berlin, 2014) und Antisemitismusforschung (M.A. an der TU Berlin, 2017) studiert.

Diese Ausbildung wurde durch ein Stipendium der Hans-Böckler-Stiftung unterstützt. Von 2015 bis 2017 war er studentischer Mitarbeiter am Lehrstuhl für Fachdidaktik des Instituts für Geschichtswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.

Im April 2024 war er Ko-Organisator der Konferenz „Ticketdenken. Gesellschaftskritische Perspektiven auf Antisemitismus und Bildung“, die an der Justus-Liebig-Universität Gießen stattfand.

Von 2019 bis 2023 war er als Lehrbeauftragter an der Hochschule für Wirtschaft und Recht in Berlin (Fachbereich Polizei und Sicherheitsmanagement) und im Wintersemester 2023/24 als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für antisemitismuskritische Bildung der Julius-Maximilians-Universität Würzburg tätig.

Er ist Mitglied der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) und der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung e.V. (DVPB).

Website und Publikationen: https://kaischubert.com/

Moderation

Vergangene Veranstaltungen

Jüdisches Frankfurt: Exkursion in die Frankfurter Westend-Synagoge

05. Februar 2025, 14:00 Uhr (s.t.) bis 16:30 Uhr, Campus Westend/Westend-Synagoge

In der Freiherr-vom-Stein-Straße gelegen, steht die Frankfurter Westend-Synagoge. Trotz schwerer Beschädigungen während der Reichspogromnacht und der NS-Herrschaft hat dieses historische Gebäude die Zeit überdauert und dient seit 1945 weiterhin als lebendiges Zentrum des Glaubens und der Gemeinschaft. Der Besuch bietet einen Einblick in die reiche Geschichte und Architektur der Westend-Synagoge sowie in die Entwicklung des jüdischen Lebens in Frankfurt. Mit unserer Veranstaltung wollen wir einen Blick in das religiös-traditionelle jüdische (Gemeinde-)Leben werfen und die Synagoge auch als Sozial- und Begegnungsraum begreifbar machen.

"Glory to the Martyrs, Bless the Axis of Resistance" - Antisemitismus nach dem 7. Oktober

Jakob Baier

15. Mai 2024, 14:00 Uhr (s.t.) bis 16:30 Uhr, Campus Westend

Antisemitische Erzählungen sind tief in die europäische Kulturgeschichte eingeschrieben. Über Jahrhunderte haben sich antijüdische Feindbildkonstruktionen zum „Gerücht über die Juden“ (Adorno) verdichtet. Im antisemitischen Weltbild fungieren Jüdinnen und Juden als ‚Verkörperung' abstrakter, unverstandener und/oder negativer Phänomene der Moderne. Auch nach dem Zivilisationsbruch der Shoah wirken antisemitische Ressentiments fort und sind noch heute Teil des kollektiven Bewusstseins moderner Gesellschaften.

Referent

Jakob Baier, geboren 1986, ist Politikwissenschaftler und forscht an der Universität Bielefeld zum Thema Antisemitismus in der Kulturproduktion und Verschwörungsideologien in modernen Medien. Zuvor war er Lehrbeauftragter für deutsch-jüdische Bildungsgeschichte sowie für die Zeitgeschichte und Gegenwart des Antisemitismus an der Universität Kassel. Im Rahmen seines Dissertationsprojekts hat er sich mit Antisemitismus im deutschsprachigen Gangsta-Rap beschäftigt. Zudem ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Prävention und Intervention im Kindes- und Jugendalter (ZPI) der Universität Bielefeld.

Transgenerationales Erinnern – Facetten jüdischer Erfahrungen der 3. Generation

Sabena Donath

3. Juli 2024, 14:00 Uhr (s.t.) bis 16:30 Uhr, Campus Westend

Stand für die Überlebenden der Shoah der Umgang mit dem Trauma und für ihre Kinder das Leben mit dem Sprechen oder Schweigen der traumatisierten Eltern im Vordergrund, ist die Generation der Enkelkinder mit unterschiedlichen Herausforderungen konfrontiert. Neben der Auseinandersetzung mit dem historischen Trauma der Shoah, fragt die 3. Generation in sehr unterschiedlichen Formen nach dessen Fortleben: Zur Konfrontation mit der traumatischen Vergangenheit tritt die Auseinandersetzung mit der sogenannten Erinnerungskultur.

Referentin

Religious policy und postmigrantische Gesellschaft

Harry Harun Behr

30. Oktober 2024, 14:00 Uhr (s.t.) bis 16:30 Uhr, Campus Westend

Die gegenwärtigen religionsbezogenen Diskurse in Deutschland folgen einem kulturgeschichtlich gewachsenen Kirchenverständnis: die Rahmung von Religionsgemeinschaft über formale Zugehörigkeit, Religionsausübung in der Verhältnisbestimmung von subjektivem Recht und forum externum oder die Verhandlung von Lehre zwischen akademischer Theologie, religiöser Institution, organsierter Bewegung und Laientum. Dem gegenüber liegen die Spannungsverhältnisse von Affinität und Distanz zur Religion als sozialer oder von Kirchlichkeit und Säkularität als politischer Rahmung. Auf der dritten Achse bilden sich die Dynamiken der verschränkten Pluralisierung religiöser Bezüge in einer durch Demokratisierung, Globalisierung, Transnationalisierung und Migration vielfältig gewordenen Gesellschaft ab.

Diese drei Achsen ziehen einen Resonanzraum auf, in dem bewährte Muster religiöser Ethnisierung aufscheinen: Judentum und Erinnern, Christentum und Hegemonialität oder Islam und Migration. Unterschiedliche Orientierungen können dabei zur Diffamierung von religiösem Leben oder aber zu mehr Treffsicherheit führen: Erreichen die gängigen Soundbites die relevanten Bezüge des tatsächlichen religiösen Lebens, oder zeichnen sie Zerrbilder? Die Veranstaltung diskutiert hierzu Beispiele, hochschuldidaktische und metatheoretische Bezüge.

Referent