Allgemeine Informationen zu Anmelde- und Rücktrittsfristen

Die nachfolgenden Informationen beziehen sich auf alle elektronisch verwalteten Studien- und Prüfungsleistungen. Ob Sie sich elektronisch für Ihre Studien- und Prüfungsleistungen anmelden müssen, erfahren Sie hier.

Werden Ihre Leistungen noch auf Modulscheinen verwaltet, wird das Anmelde- und Rücktrittsverfahren über die Prüfenden abgewickelt.

Bitte beachten Sie: Sollten Sie die in den jeweils gültigen Ordnungen festgelegten Voraussetzungen für die gewünschten Prüfungsleistungen nicht erfüllen, ist eine elektronische Anmeldung nicht möglich. Bitte setzen Sie sich in Zweifelsfällen VOR An- und Abmeldeschluss mit dem Prüfungsamt in Verbindung.    

Fristen im Sommersemester 2024:               

Leistungsform	Beginn der Anmelde- und Rücktrittsfrist	Ende der Anmelde- und Rücktrittsfrist
Klausuren / mündliche Prüfungen / EDV-Übungen (bspw. Erdkunde) / Kunstpraktische Prüfungen / praktische Prüfungen (Chemie)	01.06.2024	30.06.2024
Hausarbeiten / Referate mit Ausarbeitungen / Portfolio / schriftliche Arbeiten /  Projektarbeiten / Lehrversuche	01.06.2024	15.08.2024
Referate ohne Ausarbeitung	01.06.2024	30.06.2024
Sportpraktische Prüfungen	01.06.2024	30.06.2024
Weitere Prüfungsformen	01.06.2024	15.08.2024
Teilnahme- und Leistungsnachweise (nicht Modulprüfungen!)	01.06.2024	15.08.2024

  

Laden Sie sich nach der An- oder Abmeldung einer Prüfungsleistung grundsätzlich immer die entsprechende Bestätigung herunter. Mit dieser können Sie nachweisen, dass Sie innerhalb der Fristen die An- bzw. Abmeldung vorgenommen haben. Es dient also zu Ihrer eigenen Sicherheit. Wie sie diese Anmeldebestätigung herunterladen erfahren Sie hier. 

Bitte beachten Sie, dass Sie keinen Anspruch auf das Ablegen einer Prüfungsleistung haben, wenn Sie die Frist zur Anmeldung versäumen. Das Thema verpasste Anmeldung wird hier ausführlich behandelt.

Rücktritte ohne triftige Gründe sind nur innerhalb der Rücktrittsfrist möglich. Zu Rücktritten nach Fristende finden Sie hier alle Informationen.

Abweichende Fristen der Studienanteile (alphabetisch)

Weitere abweichende Anmelde- und Rücktrittsfristen

AGD:

L1-AGD-A:I: Ganztagsschule im Primarbereich - Prof'in. Dr. Röhner: Modulbelegung 04.03.2024 - 21.03.2024 / Nachrückverfahren (NRV) 13.04.2024 - 20.04.2024

L1-AGD-A:II: Elternarbeit in der Grundschule - Jochum: / Nachrückverfahren (NRV) 13.04.2024 - 20.04.2024

L1-AGD-A:II: Inhalte und Methoden der Grundschulforschung (Block) - Prof'in. Dr. Hardy: Modulbelegung 04.03.2024 - 21.03.2024 / Nachrückverfahren (NRV) 13.04.2024 - 20.04.2024

L1-AGD-A:II: Vielfalt in der Grundschule begegnen - Dr. Weber: Modulbelegung 04.03.2024 - 21.03.2024 / Nachrückverfahren (NRV) 13.04.2024 - 21.03.2024

L1-AGD-A:I: Zum Umgang mit Heterogenität im Unterricht (Block) - Burgwald: Modulbelegung 04.03.2024 - 21.03.2024 / Nachrückverfahren (NRV) 13.04.2024 - 20.04.2024

ÄB:

L1-ÄB:II: Darstellendes Spiel in der GS (Block) - Winter: Anmeldung per email an die Dozentin. Anmeldefrist: 15.04.24-17.04.24

Geschichte und Sachunterricht:

SU: Methoden und Medien historischen Lernens im Anfangsunterricht (D) - Setzer-Lenz:

Die Anmeldung für Veranstaltungen des Seminars für Geschichtsdidaktik findet im Sommersemester ausschließlich über OLAT statt. Die Anmeldung für die Veranstaltungen im Basismodul Geschichtsdidaktik ist vom 02.April 2024, 07:00 Uhr bis zum 19.April 2024, 24:00 Uhr möglich. Die Anmeldung für alle anderen Veranstaltungen ist vom 02.April 2024, 07:00 Uhr bis 07.April 2024, 24:00 Uhr möglich.

Sonderpädagogische Fachrichtungen

FOE-7/II: Interventionsmöglichkeiten bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten - Prof'in. Dr. Dipl.-Psych. Dignath: Modulbelegung: 04.03.2024 - 21.03.2024 / Nachrückverfahren (NRV) 13.04.2024 - 20.04.2024

FOE-7/II: Lernstörungen (22.-26.9.24 in Riezlern, Kleinwalsertal) - Dr. Dipl.-Psych. Küppers: Modulbelegung: 04.03.2024 - 21.03.2024 / Nachrückverfahren (NRV) 13.04.2024 - 20.04.2024

Mathematik

Didaktik 4,„Alpenseminar“: 12.07.-09.08.2024

Bildungswissenschaften

BW-B_Sb1 Arens BW-B-Sb1: Modelle und Theorien der schulischen Motivation 23.08.2024 20.09.2024

BW-B_Sb1 Gold, Anna BW-B/Sb1: Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter 04.08.2024 01.09.2024

BW-B_Sb1 Vollmeyer BW-B/Sb1: Psychologisches Motivationstraining (Kleinwalsertal) 02.07.2024 30.07.2024

BW-B_Sb2 Krahnke BW-B/Sb2: Grundlagen systemisch-konstruktivistischer Unterrichtsgestaltung 15.06.2024 13.07.2024

BW-B_Sb2 Kekelidze BW-B/Sb2: PODIUM (Präsentieren, Organisieren, Diskutieren, Innovativ Unterrichten, Moderieren) 17.08.2024 14.09.2024

BW-B_Sb4 Schell-Ehl BW-B/SB4: Medieneinsatz im Schulunterricht 27.06.2024 25.07.2024

BW-B_Sb5 John, Kleen, Schell BW-B/Sb5: Förderung in heterogenen Klassen - Gruppe A 10.05.2024 01.06.2024 BW-B_Sb5 John, Kleen, Schell BW-B/Sb5: Förderung in heterogenen Klassen - Gruppe B 10.05.2024 01.06.2024 BW-B_Sb5 John, Kleen, Schell BW-B/Sb5: Förderung in heterogenen Klassen - Gruppe C 10.05.2024 01.06.2024

BW-B_Sb5 Lipkina BW-B/Sb5: Inklusion - eine Frage des Temperaments? (Gruppe 1) 01.06.2024 29.06.2024

BW-B_Sb5 Wegerer BW-B/Sb5: Schüler*innen mit Migrations- und Fluchtbiographien 10.05.2024 01.06.2024

BW-B_Sb6 Fink BW-B/Sb6: Gruppenprozesse und Gruppenarbeit 20.04.2024 18.05.2024

BW-B_Sb6 Bodenbender-Schäfer BW-B/Sb6: Lernprozesse anregen und begleiten – Lernen in Projekten und an außerschulischen Lernorten 14.06.2024 12.07.2024

BW-C_Sb2 Weselek BW-C/Sb2: (Soziale und kulturelle Lebens- und Lernbedingungen): Sozial-ökologische

Transformation und Bildung für nachhaltige Entwicklung - Perspektiven und Widersprüche 08.06.2024 06.07.2024

BW-C_Sb4 Kaufhold BW-C/Sb4: Systemische Gesprächsführung und Beratung in pädagogischen Kontexten 08.06.2024 06.07.2024

BW-C_Sb4 Schwarzlose BW-C/Sb4: Systemische Konfliktkompetenz für die Schule 28.04.2024 26.05.2024

BW-D_Sb1 Mumme BW-D/Sb1: Intelligenz im Kindes- und Jugendalter: Konzepte und Diagnostik 31.07.2024 28.08.2024

BW-D_Sb1 Leipert BW-D/Sb1: Motivationsdiagnostik (Kurs C) 12.07.2024 09.08.2024

BW-D_Sb1 Markovic BW-D/Sb1: Teilleistungsstörungen und weitere psychische Auffälligkeiten im schulischen Kontext: Ursachen, Diagnostik und Fördermöglichkeiten 26.05.2024 23.06.2024

BW-D_Sb1 Gleitz BW-D/Sb1: Umgang mit vorurteilsmotivierter Gewalt im pädagogischen Alltag 10.07.2024 07.08.2024

BW-D_Sb3 Krüger-Blum BW-D/Sb3: Lernprozessbegleitung gestalten 10.06.2024 08.07.2024

BW-D_Sb4 Greiff BW-D/Sb4: Die internationale Grundschul-Lese-Untersuchung 2021 (IGLU) 30.06.2024 28.07.2024

BW-D_Sb4 Kunter BW-D/Sb4: Die Wissenschaft hat festgestellt: Empirische Studien verstehen und bewerten 14.08.2024 11.09.2024

BW-D_Sb4 Gold BW-D/Sb4: Lesen am Bildschirm und auf Papier: Vom Vorschul- bis zum Erwachsenenalter 29.08.2024 26.09.2024

BW-E_Sb1 Maaz BW-E/Sb1: Menschen sind ungleich. Ursachen, Folgen und Formen sozialer und kultureller Heterogenität und Ungleichheiten im Bildungssystem 28.08.2024 25.09.2024

BW-E_Sb1 Rotter BW-E/Sb1: Übergänge ohne Brüche - Übergangsmodelle KiTa-Schule. Flexible Lernarrangements, mit Hilfe von Förderdiagnostik gestalten, am Beispiel des jahrgangsübergreifenden Anfangsunterrichts 02.07.2024 30.07.2024

BW-E_Sb2 Riepenhausen BW-E/Sb2: Von der Schule zu Gedenkstätten 20.05.2024 17.06.2024

BW-E_Sb2 Thevenot BW-E/Sb2: Wie lassen sich Schule und Nachhaltigkeit zusammen denken? 28.04.2024 26.05.2024

BW-E_Sb3 Brater, Patiño Lang BW-E/Sb3: Diskriminierungssensible Schule 09.06.2024 07.07.2024

BW-E_Sb4 Bibic, Kekelidze BW-E/Sb4: Erkenntnisexpedition in die Sozialpsychologie: Wie soziale Gruppen Gesundheit, Resilienz und Kognitionsprozesse fördern 08.06.2024 06.07.2024

BW-E_Sb4 Schulze-Vorberg BW-E/Sb 4: Systemisches Coaching in Schule und Unterricht 30.08.2024 27.09.2024

Chemie

Wiederholungsklausur zur Vorlesung AC1 am 14.05.2024, Dr. Buchsbaum: 15.-30.04.2024

Wiederholungsklausur zur Vorlesung PC1 am 10.04.2024, Dr. Barth: Alle Teilnehmer möchten sich bitte rückwirkend beim ZPL per Mail melden.