Prof. Dr. Nicolas Engel
Prof. Dr. Nicolas Engel ist seit dem 01.04.2023 am Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg tätig.
Forschungsinteressen
- Pädagogik als kritische Kulturwissenschaft
- Theoretische, methodologische und normative Grundlagen pädagogischer Organisationsforschung
- Gesellschaftlichkeit und Politizität organisationspädagogischer Wissensproduktion
- Übersetzung von Wissen im Spannungsfeld von Organisation, Gesellschaft und Politik
- Gedenkstätten als Organisationen
- Wissensvermittlung im Zeichen transnationaler Widersprüche
- Dialogorientierte Forschungs- und Lehrmethoden (theaterpädagogische Verfahren: v.a. Theater der Unterdrückten und pädagogisches Rollenspiel)
Wichtige Hinweise
Aktuelle Veröffentlichungen:
Engel, Nicolas/Göhlich, Michael (2022): Organisationspädagogik. Eine Einführung. Stuttgart: Kohlhammer.
Engel, Nicolas (2022): Zur Aufgabe von Kritik? Ein Plädoyer für engagiertes Denken. In: Martin Bittner & Anke Wischmann (Hg.): Kritik und Post-Kritik. Zur deutschsprachigen Rezeption des »Manifests für eine Post-Kritische Pädagogik (S. 91-108). Bielefeld: transcript Verlag.
Bretting, Johannes/Engel, Nicolas (2021): Demokratie organisieren. Zur Rolle und Funktion von NS-Gedenkstätten als Agentinnen gesellschaftlicher Transformation. In: Vierteljahresschrift 97/4 für wissenschaftliche Pädagogik.
Engel, Nicolas (2021). Organisieren. In: Budde, Jürgen & Eckermann, Thorsten (Hrsg.). Studienbuch pädagogische Praktiken. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Engel, Nicolas (2021, i.E.): Politically Comitted – to what? Reflections on educational ethnography as a ‘task of translation’. In Bettina Hünersdorf et al. (Hrsg.), Going Public. Erziehungswissenschaftliche Ethnographie und ihre Öffentlichkeiten. Springer VS: Wiesbaden.