Das ViFoNet-Projekt ist ein Verbundprojekt der GU Frankfurt (FKZ 01JA23S04D), der FU Berlin, der LMU München, der TU München, der Universität Augsburg und der WWU Münster, welche gleichzeitig die Verbundsleitung inne hat.
Sie finden weitere Informationen auf der Gesamtwebseite des Verbundprojekts.
ViFoNet hat es sich zum Ziel gesetzt, das digitale Unterrichten in Schulen zu beforschen und diese Erkenntnisse Lehrkräften in Fortbildungsmodulen zur Verfügung zu stellen. Dies geschieht unter Zuhilfenahme von vielfältigen videographischen Materialien, die für das Projekt generiert wurden.
Das Projekt begann am 01.06.2023 und hat eine Laufzeit bis zum 31.12.2025.
Die Teilprojekte der GU Frankfurt beschäftigen sich primär mit den Thema der Nutzung von Künstlicher Intelligenz in den fremdsprachlichen Fächern.
Förderhinweis:
Wie können Schülerinnen und Schüler mit generativen Bildverfahren wie Dall:E und Stable Diffusion umgehen? Und welchen Bias bringen large language models (LLM) oft mit? All dies und mehr behandeln unsere Fortbildungen in der Sprache Englisch.
Das Teilprojekt 3.3 entwickelt ein Tool zur visuellen Anonymisierung von Unterrichtsvideos mittels machine learning. Außerdem ist es für Evaluation und weitere überfachliche Themen zuständig.
Am Standort Frankfurt forschen wir in zwei fachlichen Teilprojekten zur Nutzung von KI im Unterricht. Außerdem existiert ein überfachliches Projekt, das unter anderem ein hochgradig automatisiertes Tool entwickelt, das auf Basis von machine learning dabei hilft, Unterrichtsvideos visuell zu anonymisieren. Das Teilprojekt 3.1 der Romanistik beschäftigt sich dabei mit den Unterrichtsfächern Französisch und Spanisch, das Teilprojekt 3.2 der Anglistik mit dem Unterrichtsfach Englisch.
Die fachlichen Teilprojekte folgen einer ähnlichen Struktur, legen aber fachspezifisch unterschiedliche Schwerpunkte. So sind beispielsweise bildgebende KI-Verfahren nur Thema des Anglistik-Teilprojekts 3.2, während das Romanistik-Teilprojekt 3.1 sich mit KI-Übersetzungstools wie DeepL beschäftigt. ChatGPT wurde in beiden Teilprojekten genutzt.
Die Videos wurden anschließend analysiert und Videoausschnitte erstellt, die im Rahmen der Fortbildung in anonymisierter Form präsentiert werden.
Gegen Ende des Projektes sind die freigegebenen Unterrichtsaufzeichnungen und Unterrichtsausschnitte, sowie die Fortbildungsmodule auf dem bundesweiten Meta-Videoportal www.unterrichtsvideos.net zu finden.
Bild: Der Aufbau der AV-Geräte und Laptops an einer Schule, Quelle: GU Frankfurt
Die Videos wurden anschließend analysiert und Videoausschnitte erstellt, die im Rahmen der Fortbildung in anonymisierter Form präsentiert werden.
Gegen Ende des Projektes sind die freigegebenen Unterrichtsaufzeichnungen und Unterrichtsausschnitte, sowie die Fortbildungsmodule auf dem bundesweiten Meta-Videoportal www.unterrichtsvideos.net zu finden.
Bild: Der Aufbau der AV-Geräte und Laptops an einer Schule, Quelle: GU Frankfurt
Foto von Cottonbro Studies von Pexels.com lizensiert zur freien Verwendung
Sehr gerne können Sie sich aus dem gesamten Bundesgebiet für unsere Fortbildungen anmelden. Sie finden unsere akkreditierten Fortbildungen bei der Goethe-Lehrkräfteakademie.
Dall:E Bild, generiert von Lernenden
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