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Physik,
Lehramt an Förderschulen (L5)
| Studiengang |
Physik
|
|---|---|
| Abschluss |
L5 - Lehramt an Förderschulen
|
| HF/NF | Unterrichtsfach |
| Regelstudienzeit |
9 Semester
|
| Unterrichtssprache |
Deutsch
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| Studienbeginn |
Winter/Sommer
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| Bewerbungsfrist |
siehe Termine und Fristen
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| Zulassungsmodus | beschränkt |
| Zulassungsbeschränkung | Lehramt an Förderschulen (L5): Örtliche Zulassungsbeschränkung |
| Studienanforderungen | Empfohlene Voraussetzungen: Physik und Mathematik als Leistungs- bzw. Grundkurs in der Oberstufe. |
| Fächerkombinationen | Es müssen zwei sonderpädagogische Fachrichtungen gewählt werden + ein Unterrichtsfach |
Kurzbeschreibung
Ziel des Studienfachs Physik ist es, den Studentinnen und Studenten die fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Qualifikationen zu vermitteln, die benötigt werden, um Physikunterricht an Haupt- und Realschulen zu erteilen. Darüber hinaus sollen die künftigen Lehrerinnen und Lehrer zur Entwicklung neuer Curricula beitragen können. Insbesondere sollen die Absolventinnen und Absolventen des L2/L5 -Studienganges in der Lage sein, Schülerinnen und Schülern die grundlegenden Prinzipien der Physik, der physikalischen Naturbeschreibung und deren wichtigste Ergebnisse zu vermitteln:
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Im Schulunterricht soll erkennbar werden, dass die Physik die Grundlagen für das Verständnis vieler Naturerscheinungen liefert und in allen Naturwissenschaften, der Medizin und der Technik eine wichtige Rolle spielt.
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Die Schülerinnen und Schüler sollen die Bedeutung physikalischer Forschung sowie die von ihrer Anwendung ausgehenden gesellschaftlichen Auswirkungen erkennen und beurteilen
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Die Absolventinnen und Absolventen sollen die Physik im Unterricht so vermitteln können, dass Interesse an naturwissenschaftlichen Fragestellungen und Freude am Auffinden neuer Erkenntnisse entsteht.
Informationen der ABL
(Akademie für Bildungsforschung und Lehrerbildung)
Angaben zum Studiengangsaufbau finden Sie hier.
Informationen zum Lehramts-Studium, notwendigen Praktika sowie zur Eignung für den Lehrerberuf finden Sie auch auf dem Portal von ABL.
Das Orientierungspraktikum
Ab dem Wintersemester 2023/24 entfällt das Orientierungspraktikum! Dies gilt nur für Studierende die ab dem Wintersemester 2023/24 neu immatrikuliert sind. Das Orientierungspraktikum muss weiterhin von allen Studierenden absolviert werden, die ihr Studium vor dem Wintersemester 2023/24 begonnen haben. Informationen zum Orientierungspraktikum finden Sie auf den Webseiten der ABL.
Bewerbungsverfahren
Dieser Studiengang ist universitätsintern zulassungsbeschränkt (NC). Die Studienplätze werden in diesem Verfahren zu 20% nach Wartezeit und zu 80% nach der Durchschnittsnote der Hochschulzugangsberechtigung vergeben. Als Wartezeit gilt die Zeit zwischen dem Abitur und der Studienbewerbung (ausgenommen Studienzeit). Einen Überblick über die NC-Werte der vergangenen Semester erhalten Sie hier.
Sie bewerben sich bequem innerhalb der angegebenen Bewerbungsfrist über das Bewerbungsportal der Goethe-Universität. Ob und welche Unterlagen zur Bewerbung eingesandt werden müssen, erfahren Sie innerhalb des Online-Bewerbungsprozesses.
Detaillierte Informationen zum Bewerbungsprozess finden Sie hier: Bewerbung
Habe ich eine gültige HZB?
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Zulassungsvoraussetzung |
Deutsche Hochschulzugangsberechtigung (HZB), in der Regel das Abitur |
|---|---|
| Ich habe keine deutsche Hochschulzugangsberechtigung | Informationen für Internationale Bewerber*innen |
