Was sind die Aufgaben?

Hier vermitteln Sie Ihre fachspezifischen Kenntnisse in den von Ihnen konzipierten Lehrgängen und Lehrveranstaltungen. Die Bildungsangebote, Lehr- und Lernmethoden und den entsprechenden Medieneinsatz erstellen Sie passgenau für unterschiedliche Zielgruppen und Einsatzmöglichkeiten. Sie können in der beruflichen, allgemeinen oder politischen Weiterbildung tätig werden.

Zu Ihren Aufgaben kann ebenfalls die Beratung und Betreuung von Teilnehmenden und Interessierten gehören. Kenntnisse in Administration und Organisation sind für die Tätigkeit in der Erwachsenenbildung oftmals erforderlich. Insbesondere für angehende Führungskräfte sind diese Fähigkeiten wichtig, da Sie beispielsweise Bedarfe ermitteln, für die Personalgewinnung verantwortlich sind und die wirtschaftliche Rentabilität gewährleisten müssen.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Volkshochschulen
• Institute für Fernunterricht
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften (z. B. Industrie- und Handelskammer)
• Parteien oder Organisationen mit Bildungseinrichtung

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
• Fish4jobs | Education – Englischsprachige Jobbörse für den Bildungsbereich
• DKM – Stellenmarkt  Kirche und Caritas

Was sind die Aufgaben?

In der Forschung und Lehre sind Sie nach Ihrem Masterabschluss als Dozent*in, Lehrkraft für besondere Aufgaben oder wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in in Ihrem jeweiligen Fachgebiet tätig. Dozierende entwerfen Lehrveranstaltungen und führen diese durch. Ebenfalls sind Sie hier in der wissenschaftlichen Forschung und Administration tätig. Lehrkräfte für besondere Aufgaben vermitteln zumeist praktisches Wissen (z. B. Didaktik). Oftmals fallen auch die Konzeptionierung für kulturelle Projekte (z. B. Ausstellungen, Lesungen) und Aufgaben in der Hochschulverwaltung in Ihr Tätigkeitsfeld.

Als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in sind Sie in der Forschung und Lehre tätig, betreuen Studierende und deren Studienarbeiten. Ihre Forschungsaktivitäten können dabei die Grundlage für eine Promotion (Habilitation) darstellen. Administration und Organisation können ebenfalls in Ihren Aufgabenbereich fallen. Möchten Sie außeruniversitär in der wissenschaftlichen Forschung arbeiten, können Sie beispielsweise in der Bildungsforschung eine Beschäftigung finden.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Staatliche und private Hochschulen
• Berufs- und Fachakademien
• Forschungsinstitute
• Stiftungen und Interessenvertretungen

Branchentypische Stellenbörsen

• academics.de –  Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• duz Wissenschaftskarriere –  Stellenmarkt für Forschung, Wissenschaftsmanagement, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Lehrbeauftragte an Hochschulen
• Hochschulstellenmarkt –  Hochschulstellen
• Stelleninserate.de –  Stellenportal für den öffentlichen Dienst (Schwerpunkt Süddeutschland)
• WILA-arbeitsmarkt – Wissenschaftsladen Bonn; Bildung, Kultur, Sozialwesen

Was sind die Aufgaben?

Was sind die Aufgaben?

Nach der erfolgreichen Absolvierung des Studiums kann das Kunst- und Kulturmanagement eine berufliche Perspektive für Sie bieten. Grundsätzlich übernehmen Sie hier viele organisatorische Aufgaben, z. B. die Planung von Veranstaltungen, das Engagement der Künstler*innen oder die Organisation von Spiel- und Probenbetrieb. Als Kulturmanager*in übernehmen Sie neben den allgemeinen Managementaufgaben (Organisation der Veranstaltungen, Budgetverwaltung, Öffentlichkeitsarbeit usw.) auch pädagogische Aspekte. Dementsprechend bieten Sie z. B. Kurse oder Führungen an und initiieren Gruppenaktivitäten.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations
• Projektmanagement

Arbeitgeber

• Einrichtungen für Theater und Konzertveranstaltungen
• Museen
• Kulturreferate, -ämter, -vereine
• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Vergnügungs- und Freizeitparks
• Einrichtungen für Sportveranstaltungen
• Verlage

Branchentypische Stellenbörsen

• Bundesverband Museumspädagogik
• Deutscher Museumsbund
• Kjobs.de – Jobbörse für die Kommunikationsbranche (Event-, Kultur- und Direkt-Marketing, PR, Medien und Veranstaltungstechnik)
• kulturjobs.net
• Verband Deutscher Kunsthistoriker e.V.

Was sind die Aufgaben?

In der Medienproduktion ist es Ihre Aufgabe Print-, Online- oder Multimediaprodukte zu entwerfen und zu gestalten. Sie können beispielsweise als Literaturagent*in in Ihrer Spezialisierungsrichtung tätig werden. Hier sind Sie Mittler*in zwischen Autor*innen und Verlagen, wenn es z. B. um die Übertragung von Buchrechten (Übersetzungsrechte u. Ä.) oder die Vertragsgestaltung (Zahlungskonditionen u. Ä.) geht. Ebenfalls sind Sie für die Abrechnungskontrolle und Werbemaßnahmen verantwortlich und begleiten Autor*innen in der Entstehungsphase ihrer Werke. Sie arbeiten oftmals auf internationaler Ebene.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Kundenberatung und -betreuung
• Urheber- und Vertragsrecht
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

• Verlags- und Autorenagenturen

Branchentypische Stellenbörsen

• BuchMarktJobs
• Jobbörse – Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• mediaforum – Stellenmarkt des Schweizer "Branchenportals für die Print- und Medienproduktion"

Was sind die Aufgaben?

In der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sind Sie für den Dialog mit verschiedenen Stakeholdern und die Imagepflege Ihrer Arbeitgeberin bzw. Ihres Arbeitgebers zuständig. Sie informieren beispielsweise die Öffentlichkeit über neue Produkte und sind für die Außendarstellung verantwortlich. Dazu planen Sie im Rahmen des Projektmanagements passgenaue Maßnahmen und setzen diese um. Häufig starten viele Akademiker*innen den Karriereweg in diesem Bereich durch ein Praktikum oder eine Assistentenstelle in der Presseabteilung eines Unternehmens oder einer Organisation. Neben der Pressearbeit können Sie sich auch auf Lobby- und Kampagnenarbeit oder auf interkulturelle Beratungstätigkeiten spezialisieren. Die Beratung von Führungskräften und Politiker*innen kann ebenfalls ein mögliches Betätigungsfeld sein.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Informations- und Kommunikationsmanagement
• Public Relations
• Präsentationstechniken

Arbeitgeber

• Werbe und PR-Agenturen
• PR-Abteilungen von Unternehmen, Behörden, Hochschulen, Museen etc. aus verschiedenen Wirtschaftsbereichen
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften

Branchentypische Stellenbörsen

• baw-online.de – Jobbörse der Bayerischen Akademie für Marketing und Werbung
• GPRA – Gesellschaft Public Relations Agenturen e.V.
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Pressesprecher.com – Magazin für Kommunikation

Was sind die Aufgaben?

Das Berufsfeld Redaktion, Journalismus und Lektorat umfasst zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten. Im Allgemeinen werden hier Beiträge für unterschiedliche Medien erarbeitet, wobei vorab Informationen recherchiert und ausgewertet werden müssen. Je nach Studien- und Schwerpunktwahl können Sie z. B. als Korrespondent*in im Ausland, als Onlineredakteur*in, als Lektor*in, Redenschreiber*in oder Werbetexter*in tätig werden.

• Auslandskorrespondent*in: Sie berichten im Ausland über politische oder gesellschaftliche Themenfelder. Dazu beobachten Sie das Geschehen im jeweiligen Land, sammeln Informationen und erstellen Berichte, Reportagen und Filme.
• Onlineredakteur*in: In einer Onlineredaktion verfassen Sie zu Ihrem spezifischen Fachgebiet Publikationen für Internet- und Onlinedienste. Dazu gehört ebenfalls die mediengerechte Aufbereitung der Inhalte mit Texten, Bildern oder Filmsequenzen. Das Betreuen von Social-Media-Kanälen kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Lektor*in: Sie prüfen als Lektor*in vorwiegend Manuskripte von Autoren auf Inhalt und Sprache und überarbeiten diese gegebenenfalls. Sie begleiten und betreuen die Autor*innen bis zur Druckfähigkeit ihrer Werke. Die Entwicklung neuer Marktstrategien für Ihre*n Arbeitgeber*in sowie die Öffentlichkeitsarbeit kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Redenschreiber*in: Sie erstellen Reden für z. B. Politiker*innen, Unternehmen oder Privatkundschaft. Diese fertigen Sie speziell nach den Wünschen Ihrer Kundschaft an und gestalten die Reden inhaltlich und sprachlich passend für den jeweiligen Anlass. Zudem unterstützen Sie Redner*innen in der Rhetorik und dem Vortragsstil.
• Werbetexter*in: Als Werbetexter*in sind Sie für Formulierung von Werbeslogans und -kampagnen verantwortlich. Sie erstellen Broschüren sowie Radio- und Fernsehspots.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Computer/Web Based Training
• E-Learning
• Methodenwissen (z. B. Medienpädagogik, -recht und -konzeption)
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

Für Auslandskorrespondent*innen:

• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Presse- und Nachrichtenagenturen
• Zeitungen und Zeitschriften
• Verlage

Für Onlineredakteur*innen:

• Zeitungen und Zeitschriften mit Onlineportalen
• Herstellung von Online- und Offlinemedien
• Nachrichtenbüros
• Werbeagenturen

Für Lektor*innen:

• Verlage
• Lektorate und Agenturen
• Softwarevertriebe oder Webportale

Für Redensschreiber*innen:

• Parteien und Verbände
• Nationale und internationale Organisationen
• Öffentliche Verwaltung
• Freiberufliche Redenschreiber*innen

Für Werbetexter*innen:

• Werbe-, PR-, Kommunikationsdesign- und Medienagenturen
• Werbeabteilungen von Unternehmen
• Messegesellschaften
• Unternehmensberatungen

Branchentypische Stellenbörsen

• agentur.de – Jobbörse für die Werbe- und Medienbranche
• BITKOM Jobworld – Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V.
• creativeset – Jobportal für die Kreativbranche
• dasauge – Jobbörse für Kreativ-Berufe wie Designer, Fotografen, Multimedia und Werbung
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Jobbörse - Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• Journalismus.com
• Kress Mediendienst – Stellenmarkt für die Medien- und Kommunikationsbranche
• music-job.com
• Newsroom.de – Stellenangebote für die Journalistik-Branche
• nmz.de – Online-Stellenmarkt der "neuen musikzeitung"
• PAGE – Online-Ausgabe des Magazins PAGE für Mediendesign und Publishing
• Radioszene – Jobbörse für Rundfunkberufe
• Was mit Büchern – Job- und Projektbörse für den Publishing-Markt
• W&V - Werben & Verkaufen: Karriere & Job

Was sind die Aufgaben?

Als Sprach- und Kulturwissenschaftler*in können Sie im Bereich Sprachunterricht tätig werden. Als (Fremd-)Sprachenlehrer*in haben Sie drei grundlegende Aufgaben: die Unterrichtsvorbereitung, -durchführung, -nachbereitung und -organisation. In der Unterrichtsvorbereitung erstellen Sie die Unterrichtseinheiten und -materialien unter Berücksichtigung des Sprachstandes der Teilnehmenden. Im Unterricht vermitteln Sie die jeweiligen Sprachkenntnisse, führen mündliche oder schriftliche Übungen durch und geben Hausaufgaben auf. In der Nachbereitung und Organisation des Unterrichts übernehmen Sie die Korrektur der Hausaufgaben, erarbeiten Prüfungen, führen Teilnahmelisten, erstellen Teilnahmebescheinigungen usw. Ihr Tätigkeitsfeld ist ebenfalls davon geprägt, dass Sie neben den eigentlichen Sprachkenntnissen auch Wissen und Kultur des jeweiligen Sprachraumes vermitteln.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Didaktik
• Interkulturelle Kommunikation
• Methodik

Arbeitgeber

• Sprachenschulen
• Volkshochschulen
• Betriebe und Behörden mit internem Fremdsprachenunterricht
• Bundessprachenamt

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Stellenbörse des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
• Erziehungskunst – Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
• Fish4jobs | Education – Englischsprachiger Stellenmarkt für den Bildungsbereich
• FMKS-online – Jobbörse des Vereins für Frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen e.V.
• hueber.de – Jobbörse für Lehrer*innen gängiger europäischer und anderer Sprachen der Welt
• info3 – Stellenanzeigen für Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Lehrer*innen oder Heilerziehungspfleger*innen
• Zentralstelle für das Auslandsschulwesen – Beschäftigungsangebote an deutschen Schulen im Ausland

Was sind die Aufgaben?

Auch die Sparte Unternehmensberatung bietet einige berufliche Perspektiven für Sprach- und Kulturwissenschaftler*innen. Im Allgemeinen beurteilen Unternehmensberater*innen verschiedene Aspekte (Abläufe, Strukturen etc.) von Unternehmenstätigkeiten und erarbeiten Vorschläge zur Betriebs- und Prozessoptimierung. Sie beraten Unternehmen oder Institutionen z. B. in rechtlichen, wirtschaftlichen, sozialen oder ökologischen Fragestellungen und liefern hierzu Analaysen und Konzepte, um Erfolge in diesen Segmenten zu generieren. Als Unternehmensberater*in müssen Sie über ein breites Wissen in Ihrem jeweiligen Fachgebiet und den angrenzenden Bereichen verfügen, vor allem um Investitionskosten und Risiken bei der Umsetzung kalkulieren zu können. Je nach Spezialisierungsrichtung im Studium können Sie beispielsweise in der interkulturellen (Kommunikations-) Beratung oder im Bereich der Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie tätig werden.

Als interkulturelle*r (Kommunikations-)Berater*in befassen Sie sich mit der Analyse von interkultureller Kommunikation und erstellen daraus Maßnahmen oder Konzepte, die Ihrem Arbeitgeber (z. B. internationale Unternehmen oder Organisationen) den Arbeitsprozess erleichtern (z. B. passende Öffentlichkeitsarbeit). Ebenfalls bieten Sie interkulturelle Coachings und Schulungen an.

Als Japanologe bzw. Japanologin oder Sinologe bzw. Sinologin im Wirtschaftsbereich erstellen Sie für Ihre Arbeitgeber*innen Expertisen über den japanischen bzw. den chinesischen Markt und beraten sie, z. B. bei Unternehmenskooperationen und Zusammenschlüssen. Darüber hinaus führen Sie Verhandlungen in der Zielsprache und sind für die Korrespondenzführung verantwortlich. Ebenfalls können Sie für die Öffentlichkeitsarbeit und für Schulungen verantwortlich sein.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse (z.B. Kosten- und Leistungsrechnung)
• Krisenmanagement
• Verhaltens- und Kommunikationstraining

Arbeitgeber

Allgemein:

• Unternehmensberatungen

Interkulturelle (Kommunikations-)Beratung:

• Institutionen und Organisationen (z.B. aus der internationalen Entwicklungszusammenarbeit)
• Medienunternehmen
• Kommunikations-, Marketing- und PR-Agenturen
• Bildungseinrichtungen

Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie:

• Internationale und multinationale Unternehmen

Branchentypische Stellenbörsen

Unternehmensberatung allgemein:

• bankjob.de – Banken, Versicherungen, Finanz- und Rechnungswesen
• beck-stellenmarkt – Fachstellenmärkte im Bereich Recht, Steuern, Wirtschaft
• karriere.bme – Stellenbörse des Bundesverbands Materialwirtschaft, Einkauf und Logistik (BME) e.V.

Interkulturelle (Kommunikations-)Beratung:

• academics.de – Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• bund.de – Stellenangebote der Bundes-, Landes- und Kommunalverwaltung
• kulturjobs.net
• United Nations Human Resources – Website der Vereinten Nationen für Bewerber*innen auf Stellen innerhalb dieser Organisation

Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie:

• Linguists Direct – Englischsprachiger Stellenmarkt einer auf Fremdsprachenberufe
• Science-Jobs-De
• SinoJobs – European-Chinese Job Portal
• TITUS – Stellenangebote für Sprachwissenschaftler*innen

Was sind die Aufgaben?

Hier vermitteln Sie Ihre fachspezifischen Kenntnisse in den von Ihnen konzipierten Lehrgängen und Lehrveranstaltungen. Die Bildungsangebote, Lehr- und Lernmethoden und den entsprechenden Medieneinsatz erstellen Sie passgenau für unterschiedliche Zielgruppen und Einsatzmöglichkeiten. Sie können in der beruflichen, allgemeinen oder politischen Weiterbildung tätig werden.

Zu Ihren Aufgaben kann ebenfalls die Beratung und Betreuung von Teilnehmenden und Interessierten gehören. Kenntnisse in Administration und Organisation sind für die Tätigkeit in der Erwachsenenbildung oftmals erforderlich. Insbesondere für angehende Führungskräfte sind diese Fähigkeiten wichtig, da Sie beispielsweise Bedarfe ermitteln, für die Personalgewinnung verantwortlich sind und die wirtschaftliche Rentabilität gewährleisten müssen.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Volkshochschulen
• Institute für Fernunterricht
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften (z. B. Industrie- und Handelskammer)
• Parteien oder Organisationen mit Bildungseinrichtung

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
• Fish4jobs | Education – Englischsprachige Jobbörse für den Bildungsbereich
• DKM – Stellenmarkt  Kirche und Caritas

Was sind die Aufgaben?

In der Forschung und Lehre sind Sie nach Ihrem Masterabschluss als Dozent*in, Lehrkraft für besondere Aufgaben oder wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in in Ihrem jeweiligen Fachgebiet tätig. Dozierende entwerfen Lehrveranstaltungen und führen diese durch. Ebenfalls sind Sie hier in der wissenschaftlichen Forschung und Administration tätig. Lehrkräfte für besondere Aufgaben vermitteln zumeist praktisches Wissen (z. B. Didaktik). Oftmals fallen auch die Konzeptionierung für kulturelle Projekte (z. B. Ausstellungen, Lesungen) und Aufgaben in der Hochschulverwaltung in Ihr Tätigkeitsfeld.

Als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in sind Sie in der Forschung und Lehre tätig, betreuen Studierende und deren Studienarbeiten. Ihre Forschungsaktivitäten können dabei die Grundlage für eine Promotion (Habilitation) darstellen. Administration und Organisation können ebenfalls in Ihren Aufgabenbereich fallen. Möchten Sie außeruniversitär in der wissenschaftlichen Forschung arbeiten, können Sie beispielsweise in der Bildungsforschung eine Beschäftigung finden.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Staatliche und private Hochschulen
• Berufs- und Fachakademien
• Forschungsinstitute
• Stiftungen und Interessenvertretungen

Branchentypische Stellenbörsen

• academics.de –  Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• duz Wissenschaftskarriere –  Stellenmarkt für Forschung, Wissenschaftsmanagement, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Lehrbeauftragte an Hochschulen
• Hochschulstellenmarkt –  Hochschulstellen
• Stelleninserate.de –  Stellenportal für den öffentlichen Dienst (Schwerpunkt Süddeutschland)
• WILA-arbeitsmarkt – Wissenschaftsladen Bonn; Bildung, Kultur, Sozialwesen

Was sind die Aufgaben?

Was sind die Aufgaben?

Nach der erfolgreichen Absolvierung des Studiums kann das Kunst- und Kulturmanagement eine berufliche Perspektive für Sie bieten. Grundsätzlich übernehmen Sie hier viele organisatorische Aufgaben, z. B. die Planung von Veranstaltungen, das Engagement der Künstler*innen oder die Organisation von Spiel- und Probenbetrieb. Als Kulturmanager*in übernehmen Sie neben den allgemeinen Managementaufgaben (Organisation der Veranstaltungen, Budgetverwaltung, Öffentlichkeitsarbeit usw.) auch pädagogische Aspekte. Dementsprechend bieten Sie z. B. Kurse oder Führungen an und initiieren Gruppenaktivitäten.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations
• Projektmanagement

Arbeitgeber

• Einrichtungen für Theater und Konzertveranstaltungen
• Museen
• Kulturreferate, -ämter, -vereine
• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Vergnügungs- und Freizeitparks
• Einrichtungen für Sportveranstaltungen
• Verlage

Branchentypische Stellenbörsen

• Bundesverband Museumspädagogik
• Deutscher Museumsbund
• Kjobs.de – Jobbörse für die Kommunikationsbranche (Event-, Kultur- und Direkt-Marketing, PR, Medien und Veranstaltungstechnik)
• kulturjobs.net
• Verband Deutscher Kunsthistoriker e.V.

Was sind die Aufgaben?

In der Medienproduktion ist es Ihre Aufgabe Print-, Online- oder Multimediaprodukte zu entwerfen und zu gestalten. Sie können beispielsweise als Literaturagent*in in Ihrer Spezialisierungsrichtung tätig werden. Hier sind Sie Mittler*in zwischen Autor*innen und Verlagen, wenn es z. B. um die Übertragung von Buchrechten (Übersetzungsrechte u. Ä.) oder die Vertragsgestaltung (Zahlungskonditionen u. Ä.) geht. Ebenfalls sind Sie für die Abrechnungskontrolle und Werbemaßnahmen verantwortlich und begleiten Autor*innen in der Entstehungsphase ihrer Werke. Sie arbeiten oftmals auf internationaler Ebene.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Kundenberatung und -betreuung
• Urheber- und Vertragsrecht
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

• Verlags- und Autorenagenturen

Branchentypische Stellenbörsen

• BuchMarktJobs
• Jobbörse – Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• mediaforum – Stellenmarkt des Schweizer "Branchenportals für die Print- und Medienproduktion"

Was sind die Aufgaben?

In der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sind Sie für den Dialog mit verschiedenen Stakeholdern und die Imagepflege Ihrer Arbeitgeberin bzw. Ihres Arbeitgebers zuständig. Sie informieren beispielsweise die Öffentlichkeit über neue Produkte und sind für die Außendarstellung verantwortlich. Dazu planen Sie im Rahmen des Projektmanagements passgenaue Maßnahmen und setzen diese um. Häufig starten viele Akademiker*innen den Karriereweg in diesem Bereich durch ein Praktikum oder eine Assistentenstelle in der Presseabteilung eines Unternehmens oder einer Organisation. Neben der Pressearbeit können Sie sich auch auf Lobby- und Kampagnenarbeit oder auf interkulturelle Beratungstätigkeiten spezialisieren. Die Beratung von Führungskräften und Politiker*innen kann ebenfalls ein mögliches Betätigungsfeld sein.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Informations- und Kommunikationsmanagement
• Public Relations
• Präsentationstechniken

Arbeitgeber

• Werbe und PR-Agenturen
• PR-Abteilungen von Unternehmen, Behörden, Hochschulen, Museen etc. aus verschiedenen Wirtschaftsbereichen
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften

Branchentypische Stellenbörsen

• baw-online.de – Jobbörse der Bayerischen Akademie für Marketing und Werbung
• GPRA – Gesellschaft Public Relations Agenturen e.V.
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Pressesprecher.com – Magazin für Kommunikation

Was sind die Aufgaben?

Das Berufsfeld Redaktion, Journalismus und Lektorat umfasst zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten. Im Allgemeinen werden hier Beiträge für unterschiedliche Medien erarbeitet, wobei vorab Informationen recherchiert und ausgewertet werden müssen. Je nach Studien- und Schwerpunktwahl können Sie z. B. als Korrespondent*in im Ausland, als Onlineredakteur*in, als Lektor*in, Redenschreiber*in oder Werbetexter*in tätig werden.

• Auslandskorrespondent*in: Sie berichten im Ausland über politische oder gesellschaftliche Themenfelder. Dazu beobachten Sie das Geschehen im jeweiligen Land, sammeln Informationen und erstellen Berichte, Reportagen und Filme.
• Onlineredakteur*in: In einer Onlineredaktion verfassen Sie zu Ihrem spezifischen Fachgebiet Publikationen für Internet- und Onlinedienste. Dazu gehört ebenfalls die mediengerechte Aufbereitung der Inhalte mit Texten, Bildern oder Filmsequenzen. Das Betreuen von Social-Media-Kanälen kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Lektor*in: Sie prüfen als Lektor*in vorwiegend Manuskripte von Autoren auf Inhalt und Sprache und überarbeiten diese gegebenenfalls. Sie begleiten und betreuen die Autor*innen bis zur Druckfähigkeit ihrer Werke. Die Entwicklung neuer Marktstrategien für Ihre*n Arbeitgeber*in sowie die Öffentlichkeitsarbeit kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Redenschreiber*in: Sie erstellen Reden für z. B. Politiker*innen, Unternehmen oder Privatkundschaft. Diese fertigen Sie speziell nach den Wünschen Ihrer Kundschaft an und gestalten die Reden inhaltlich und sprachlich passend für den jeweiligen Anlass. Zudem unterstützen Sie Redner*innen in der Rhetorik und dem Vortragsstil.
• Werbetexter*in: Als Werbetexter*in sind Sie für Formulierung von Werbeslogans und -kampagnen verantwortlich. Sie erstellen Broschüren sowie Radio- und Fernsehspots.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Computer/Web Based Training
• E-Learning
• Methodenwissen (z. B. Medienpädagogik, -recht und -konzeption)
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

Für Auslandskorrespondent*innen:

• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Presse- und Nachrichtenagenturen
• Zeitungen und Zeitschriften
• Verlage

Für Onlineredakteur*innen:

• Zeitungen und Zeitschriften mit Onlineportalen
• Herstellung von Online- und Offlinemedien
• Nachrichtenbüros
• Werbeagenturen

Für Lektor*innen:

• Verlage
• Lektorate und Agenturen
• Softwarevertriebe oder Webportale

Für Redensschreiber*innen:

• Parteien und Verbände
• Nationale und internationale Organisationen
• Öffentliche Verwaltung
• Freiberufliche Redenschreiber*innen

Für Werbetexter*innen:

• Werbe-, PR-, Kommunikationsdesign- und Medienagenturen
• Werbeabteilungen von Unternehmen
• Messegesellschaften
• Unternehmensberatungen

Branchentypische Stellenbörsen

• agentur.de – Jobbörse für die Werbe- und Medienbranche
• BITKOM Jobworld – Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V.
• creativeset – Jobportal für die Kreativbranche
• dasauge – Jobbörse für Kreativ-Berufe wie Designer, Fotografen, Multimedia und Werbung
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Jobbörse - Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• Journalismus.com
• Kress Mediendienst – Stellenmarkt für die Medien- und Kommunikationsbranche
• music-job.com
• Newsroom.de – Stellenangebote für die Journalistik-Branche
• nmz.de – Online-Stellenmarkt der "neuen musikzeitung"
• PAGE – Online-Ausgabe des Magazins PAGE für Mediendesign und Publishing
• Radioszene – Jobbörse für Rundfunkberufe
• Was mit Büchern – Job- und Projektbörse für den Publishing-Markt
• W&V - Werben & Verkaufen: Karriere & Job

Was sind die Aufgaben?

Als Sprach- und Kulturwissenschaftler*in können Sie im Bereich Sprachunterricht tätig werden. Als (Fremd-)Sprachenlehrer*in haben Sie drei grundlegende Aufgaben: die Unterrichtsvorbereitung, -durchführung, -nachbereitung und -organisation. In der Unterrichtsvorbereitung erstellen Sie die Unterrichtseinheiten und -materialien unter Berücksichtigung des Sprachstandes der Teilnehmenden. Im Unterricht vermitteln Sie die jeweiligen Sprachkenntnisse, führen mündliche oder schriftliche Übungen durch und geben Hausaufgaben auf. In der Nachbereitung und Organisation des Unterrichts übernehmen Sie die Korrektur der Hausaufgaben, erarbeiten Prüfungen, führen Teilnahmelisten, erstellen Teilnahmebescheinigungen usw. Ihr Tätigkeitsfeld ist ebenfalls davon geprägt, dass Sie neben den eigentlichen Sprachkenntnissen auch Wissen und Kultur des jeweiligen Sprachraumes vermitteln.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Didaktik
• Interkulturelle Kommunikation
• Methodik

Arbeitgeber

• Sprachenschulen
• Volkshochschulen
• Betriebe und Behörden mit internem Fremdsprachenunterricht
• Bundessprachenamt

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Stellenbörse des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
• Erziehungskunst – Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
• Fish4jobs | Education – Englischsprachiger Stellenmarkt für den Bildungsbereich
• FMKS-online – Jobbörse des Vereins für Frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen e.V.
• hueber.de – Jobbörse für Lehrer*innen gängiger europäischer und anderer Sprachen der Welt
• info3 – Stellenanzeigen für Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Lehrer*innen oder Heilerziehungspfleger*innen
• Zentralstelle für das Auslandsschulwesen – Beschäftigungsangebote an deutschen Schulen im Ausland

Was sind die Aufgaben?

Auch die Sparte Unternehmensberatung bietet einige berufliche Perspektiven für Sprach- und Kulturwissenschaftler*innen. Im Allgemeinen beurteilen Unternehmensberater*innen verschiedene Aspekte (Abläufe, Strukturen etc.) von Unternehmenstätigkeiten und erarbeiten Vorschläge zur Betriebs- und Prozessoptimierung. Sie beraten Unternehmen oder Institutionen z. B. in rechtlichen, wirtschaftlichen, sozialen oder ökologischen Fragestellungen und liefern hierzu Analaysen und Konzepte, um Erfolge in diesen Segmenten zu generieren. Als Unternehmensberater*in müssen Sie über ein breites Wissen in Ihrem jeweiligen Fachgebiet und den angrenzenden Bereichen verfügen, vor allem um Investitionskosten und Risiken bei der Umsetzung kalkulieren zu können. Je nach Spezialisierungsrichtung im Studium können Sie beispielsweise in der interkulturellen (Kommunikations-) Beratung oder im Bereich der Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie tätig werden.

Als interkulturelle*r (Kommunikations-)Berater*in befassen Sie sich mit der Analyse von interkultureller Kommunikation und erstellen daraus Maßnahmen oder Konzepte, die Ihrem Arbeitgeber (z. B. internationale Unternehmen oder Organisationen) den Arbeitsprozess erleichtern (z. B. passende Öffentlichkeitsarbeit). Ebenfalls bieten Sie interkulturelle Coachings und Schulungen an.

Als Japanologe bzw. Japanologin oder Sinologe bzw. Sinologin im Wirtschaftsbereich erstellen Sie für Ihre Arbeitgeber*innen Expertisen über den japanischen bzw. den chinesischen Markt und beraten sie, z. B. bei Unternehmenskooperationen und Zusammenschlüssen. Darüber hinaus führen Sie Verhandlungen in der Zielsprache und sind für die Korrespondenzführung verantwortlich. Ebenfalls können Sie für die Öffentlichkeitsarbeit und für Schulungen verantwortlich sein.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse (z.B. Kosten- und Leistungsrechnung)
• Krisenmanagement
• Verhaltens- und Kommunikationstraining

Arbeitgeber

Allgemein:

• Unternehmensberatungen

Interkulturelle (Kommunikations-)Beratung:

• Institutionen und Organisationen (z.B. aus der internationalen Entwicklungszusammenarbeit)
• Medienunternehmen
• Kommunikations-, Marketing- und PR-Agenturen
• Bildungseinrichtungen

Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie:

• Internationale und multinationale Unternehmen

Branchentypische Stellenbörsen

Unternehmensberatung allgemein:

• bankjob.de – Banken, Versicherungen, Finanz- und Rechnungswesen
• beck-stellenmarkt – Fachstellenmärkte im Bereich Recht, Steuern, Wirtschaft
• karriere.bme – Stellenbörse des Bundesverbands Materialwirtschaft, Einkauf und Logistik (BME) e.V.

Interkulturelle (Kommunikations-)Beratung:

• academics.de – Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• bund.de – Stellenangebote der Bundes-, Landes- und Kommunalverwaltung
• kulturjobs.net
• United Nations Human Resources – Website der Vereinten Nationen für Bewerber*innen auf Stellen innerhalb dieser Organisation

Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie:

• Linguists Direct – Englischsprachiger Stellenmarkt einer auf Fremdsprachenberufe
• Science-Jobs-De
• SinoJobs – European-Chinese Job Portal
• TITUS – Stellenangebote für Sprachwissenschaftler*innen

Was sind die Aufgaben?

Hier vermitteln Sie Ihre fachspezifischen Kenntnisse in den von Ihnen konzipierten Lehrgängen und Lehrveranstaltungen. Die Bildungsangebote, Lehr- und Lernmethoden und den entsprechenden Medieneinsatz erstellen Sie passgenau für unterschiedliche Zielgruppen und Einsatzmöglichkeiten. Sie können in der beruflichen, allgemeinen oder politischen Weiterbildung tätig werden.

Zu Ihren Aufgaben kann ebenfalls die Beratung und Betreuung von Teilnehmenden und Interessierten gehören. Kenntnisse in Administration und Organisation sind für die Tätigkeit in der Erwachsenenbildung oftmals erforderlich. Insbesondere für angehende Führungskräfte sind diese Fähigkeiten wichtig, da Sie beispielsweise Bedarfe ermitteln, für die Personalgewinnung verantwortlich sind und die wirtschaftliche Rentabilität gewährleisten müssen.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Volkshochschulen
• Institute für Fernunterricht
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften (z. B. Industrie- und Handelskammer)
• Parteien oder Organisationen mit Bildungseinrichtung

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
• Fish4jobs | Education – Englischsprachige Jobbörse für den Bildungsbereich
• DKM – Stellenmarkt  Kirche und Caritas

Was sind die Aufgaben?

In der Forschung und Lehre sind Sie nach Ihrem Masterabschluss als Dozent*in, Lehrkraft für besondere Aufgaben oder wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in in Ihrem jeweiligen Fachgebiet tätig. Dozierende entwerfen Lehrveranstaltungen und führen diese durch. Ebenfalls sind Sie hier in der wissenschaftlichen Forschung und Administration tätig. Lehrkräfte für besondere Aufgaben vermitteln zumeist praktisches Wissen (z. B. Didaktik). Oftmals fallen auch die Konzeptionierung für kulturelle Projekte (z. B. Ausstellungen, Lesungen) und Aufgaben in der Hochschulverwaltung in Ihr Tätigkeitsfeld.

Als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in sind Sie in der Forschung und Lehre tätig, betreuen Studierende und deren Studienarbeiten. Ihre Forschungsaktivitäten können dabei die Grundlage für eine Promotion (Habilitation) darstellen. Administration und Organisation können ebenfalls in Ihren Aufgabenbereich fallen. Möchten Sie außeruniversitär in der wissenschaftlichen Forschung arbeiten, können Sie beispielsweise in der Bildungsforschung eine Beschäftigung finden.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Staatliche und private Hochschulen
• Berufs- und Fachakademien
• Forschungsinstitute
• Stiftungen und Interessenvertretungen

Branchentypische Stellenbörsen

• academics.de –  Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• duz Wissenschaftskarriere –  Stellenmarkt für Forschung, Wissenschaftsmanagement, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Lehrbeauftragte an Hochschulen
• Hochschulstellenmarkt –  Hochschulstellen
• Stelleninserate.de –  Stellenportal für den öffentlichen Dienst (Schwerpunkt Süddeutschland)
• WILA-arbeitsmarkt – Wissenschaftsladen Bonn; Bildung, Kultur, Sozialwesen

Was sind die Aufgaben?

Was sind die Aufgaben?

Nach der erfolgreichen Absolvierung des Studiums kann das Kunst- und Kulturmanagement eine berufliche Perspektive für Sie bieten. Grundsätzlich übernehmen Sie hier viele organisatorische Aufgaben, z. B. die Planung von Veranstaltungen, das Engagement der Künstler*innen oder die Organisation von Spiel- und Probenbetrieb. Als Kulturmanager*in übernehmen Sie neben den allgemeinen Managementaufgaben (Organisation der Veranstaltungen, Budgetverwaltung, Öffentlichkeitsarbeit usw.) auch pädagogische Aspekte. Dementsprechend bieten Sie z. B. Kurse oder Führungen an und initiieren Gruppenaktivitäten.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations
• Projektmanagement

Arbeitgeber

• Einrichtungen für Theater und Konzertveranstaltungen
• Museen
• Kulturreferate, -ämter, -vereine
• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Vergnügungs- und Freizeitparks
• Einrichtungen für Sportveranstaltungen
• Verlage

Branchentypische Stellenbörsen

• Bundesverband Museumspädagogik
• Deutscher Museumsbund
• Kjobs.de – Jobbörse für die Kommunikationsbranche (Event-, Kultur- und Direkt-Marketing, PR, Medien und Veranstaltungstechnik)
• kulturjobs.net
• Verband Deutscher Kunsthistoriker e.V.

Was sind die Aufgaben?

In der Medienproduktion ist es Ihre Aufgabe Print-, Online- oder Multimediaprodukte zu entwerfen und zu gestalten. Sie können beispielsweise als Literaturagent*in in Ihrer Spezialisierungsrichtung tätig werden. Hier sind Sie Mittler*in zwischen Autor*innen und Verlagen, wenn es z. B. um die Übertragung von Buchrechten (Übersetzungsrechte u. Ä.) oder die Vertragsgestaltung (Zahlungskonditionen u. Ä.) geht. Ebenfalls sind Sie für die Abrechnungskontrolle und Werbemaßnahmen verantwortlich und begleiten Autor*innen in der Entstehungsphase ihrer Werke. Sie arbeiten oftmals auf internationaler Ebene.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Kundenberatung und -betreuung
• Urheber- und Vertragsrecht
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

• Verlags- und Autorenagenturen

Branchentypische Stellenbörsen

• BuchMarktJobs
• Jobbörse – Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• mediaforum – Stellenmarkt des Schweizer "Branchenportals für die Print- und Medienproduktion"

Was sind die Aufgaben?

In der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sind Sie für den Dialog mit verschiedenen Stakeholdern und die Imagepflege Ihrer Arbeitgeberin bzw. Ihres Arbeitgebers zuständig. Sie informieren beispielsweise die Öffentlichkeit über neue Produkte und sind für die Außendarstellung verantwortlich. Dazu planen Sie im Rahmen des Projektmanagements passgenaue Maßnahmen und setzen diese um. Häufig starten viele Akademiker*innen den Karriereweg in diesem Bereich durch ein Praktikum oder eine Assistentenstelle in der Presseabteilung eines Unternehmens oder einer Organisation. Neben der Pressearbeit können Sie sich auch auf Lobby- und Kampagnenarbeit oder auf interkulturelle Beratungstätigkeiten spezialisieren. Die Beratung von Führungskräften und Politiker*innen kann ebenfalls ein mögliches Betätigungsfeld sein.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Informations- und Kommunikationsmanagement
• Public Relations
• Präsentationstechniken

Arbeitgeber

• Werbe und PR-Agenturen
• PR-Abteilungen von Unternehmen, Behörden, Hochschulen, Museen etc. aus verschiedenen Wirtschaftsbereichen
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften

Branchentypische Stellenbörsen

• baw-online.de – Jobbörse der Bayerischen Akademie für Marketing und Werbung
• GPRA – Gesellschaft Public Relations Agenturen e.V.
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Pressesprecher.com – Magazin für Kommunikation

Was sind die Aufgaben?

Das Berufsfeld Redaktion, Journalismus und Lektorat umfasst zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten. Im Allgemeinen werden hier Beiträge für unterschiedliche Medien erarbeitet, wobei vorab Informationen recherchiert und ausgewertet werden müssen. Je nach Studien- und Schwerpunktwahl können Sie z. B. als Korrespondent*in im Ausland, als Onlineredakteur*in, als Lektor*in, Redenschreiber*in oder Werbetexter*in tätig werden.

• Auslandskorrespondent*in: Sie berichten im Ausland über politische oder gesellschaftliche Themenfelder. Dazu beobachten Sie das Geschehen im jeweiligen Land, sammeln Informationen und erstellen Berichte, Reportagen und Filme.
• Onlineredakteur*in: In einer Onlineredaktion verfassen Sie zu Ihrem spezifischen Fachgebiet Publikationen für Internet- und Onlinedienste. Dazu gehört ebenfalls die mediengerechte Aufbereitung der Inhalte mit Texten, Bildern oder Filmsequenzen. Das Betreuen von Social-Media-Kanälen kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Lektor*in: Sie prüfen als Lektor*in vorwiegend Manuskripte von Autoren auf Inhalt und Sprache und überarbeiten diese gegebenenfalls. Sie begleiten und betreuen die Autor*innen bis zur Druckfähigkeit ihrer Werke. Die Entwicklung neuer Marktstrategien für Ihre*n Arbeitgeber*in sowie die Öffentlichkeitsarbeit kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Redenschreiber*in: Sie erstellen Reden für z. B. Politiker*innen, Unternehmen oder Privatkundschaft. Diese fertigen Sie speziell nach den Wünschen Ihrer Kundschaft an und gestalten die Reden inhaltlich und sprachlich passend für den jeweiligen Anlass. Zudem unterstützen Sie Redner*innen in der Rhetorik und dem Vortragsstil.
• Werbetexter*in: Als Werbetexter*in sind Sie für Formulierung von Werbeslogans und -kampagnen verantwortlich. Sie erstellen Broschüren sowie Radio- und Fernsehspots.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Computer/Web Based Training
• E-Learning
• Methodenwissen (z. B. Medienpädagogik, -recht und -konzeption)
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

Für Auslandskorrespondent*innen:

• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Presse- und Nachrichtenagenturen
• Zeitungen und Zeitschriften
• Verlage

Für Onlineredakteur*innen:

• Zeitungen und Zeitschriften mit Onlineportalen
• Herstellung von Online- und Offlinemedien
• Nachrichtenbüros
• Werbeagenturen

Für Lektor*innen:

• Verlage
• Lektorate und Agenturen
• Softwarevertriebe oder Webportale

Für Redensschreiber*innen:

• Parteien und Verbände
• Nationale und internationale Organisationen
• Öffentliche Verwaltung
• Freiberufliche Redenschreiber*innen

Für Werbetexter*innen:

• Werbe-, PR-, Kommunikationsdesign- und Medienagenturen
• Werbeabteilungen von Unternehmen
• Messegesellschaften
• Unternehmensberatungen

Branchentypische Stellenbörsen

• agentur.de – Jobbörse für die Werbe- und Medienbranche
• BITKOM Jobworld – Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V.
• creativeset – Jobportal für die Kreativbranche
• dasauge – Jobbörse für Kreativ-Berufe wie Designer, Fotografen, Multimedia und Werbung
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Jobbörse - Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• Journalismus.com
• Kress Mediendienst – Stellenmarkt für die Medien- und Kommunikationsbranche
• music-job.com
• Newsroom.de – Stellenangebote für die Journalistik-Branche
• nmz.de – Online-Stellenmarkt der "neuen musikzeitung"
• PAGE – Online-Ausgabe des Magazins PAGE für Mediendesign und Publishing
• Radioszene – Jobbörse für Rundfunkberufe
• Was mit Büchern – Job- und Projektbörse für den Publishing-Markt
• W&V - Werben & Verkaufen: Karriere & Job

Was sind die Aufgaben?

Als Sprach- und Kulturwissenschaftler*in können Sie im Bereich Sprachunterricht tätig werden. Als (Fremd-)Sprachenlehrer*in haben Sie drei grundlegende Aufgaben: die Unterrichtsvorbereitung, -durchführung, -nachbereitung und -organisation. In der Unterrichtsvorbereitung erstellen Sie die Unterrichtseinheiten und -materialien unter Berücksichtigung des Sprachstandes der Teilnehmenden. Im Unterricht vermitteln Sie die jeweiligen Sprachkenntnisse, führen mündliche oder schriftliche Übungen durch und geben Hausaufgaben auf. In der Nachbereitung und Organisation des Unterrichts übernehmen Sie die Korrektur der Hausaufgaben, erarbeiten Prüfungen, führen Teilnahmelisten, erstellen Teilnahmebescheinigungen usw. Ihr Tätigkeitsfeld ist ebenfalls davon geprägt, dass Sie neben den eigentlichen Sprachkenntnissen auch Wissen und Kultur des jeweiligen Sprachraumes vermitteln.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Didaktik
• Interkulturelle Kommunikation
• Methodik

Arbeitgeber

• Sprachenschulen
• Volkshochschulen
• Betriebe und Behörden mit internem Fremdsprachenunterricht
• Bundessprachenamt

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Stellenbörse des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
• Erziehungskunst – Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
• Fish4jobs | Education – Englischsprachiger Stellenmarkt für den Bildungsbereich
• FMKS-online – Jobbörse des Vereins für Frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen e.V.
• hueber.de – Jobbörse für Lehrer*innen gängiger europäischer und anderer Sprachen der Welt
• info3 – Stellenanzeigen für Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Lehrer*innen oder Heilerziehungspfleger*innen
• Zentralstelle für das Auslandsschulwesen – Beschäftigungsangebote an deutschen Schulen im Ausland

Was sind die Aufgaben?

Auch die Sparte Unternehmensberatung bietet einige berufliche Perspektiven für Sprach- und Kulturwissenschaftler*innen. Im Allgemeinen beurteilen Unternehmensberater*innen verschiedene Aspekte (Abläufe, Strukturen etc.) von Unternehmenstätigkeiten und erarbeiten Vorschläge zur Betriebs- und Prozessoptimierung. Sie beraten Unternehmen oder Institutionen z. B. in rechtlichen, wirtschaftlichen, sozialen oder ökologischen Fragestellungen und liefern hierzu Analaysen und Konzepte, um Erfolge in diesen Segmenten zu generieren. Als Unternehmensberater*in müssen Sie über ein breites Wissen in Ihrem jeweiligen Fachgebiet und den angrenzenden Bereichen verfügen, vor allem um Investitionskosten und Risiken bei der Umsetzung kalkulieren zu können. Je nach Spezialisierungsrichtung im Studium können Sie beispielsweise in der interkulturellen (Kommunikations-) Beratung oder im Bereich der Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie tätig werden.

Als interkulturelle*r (Kommunikations-)Berater*in befassen Sie sich mit der Analyse von interkultureller Kommunikation und erstellen daraus Maßnahmen oder Konzepte, die Ihrem Arbeitgeber (z. B. internationale Unternehmen oder Organisationen) den Arbeitsprozess erleichtern (z. B. passende Öffentlichkeitsarbeit). Ebenfalls bieten Sie interkulturelle Coachings und Schulungen an.

Als Japanologe bzw. Japanologin oder Sinologe bzw. Sinologin im Wirtschaftsbereich erstellen Sie für Ihre Arbeitgeber*innen Expertisen über den japanischen bzw. den chinesischen Markt und beraten sie, z. B. bei Unternehmenskooperationen und Zusammenschlüssen. Darüber hinaus führen Sie Verhandlungen in der Zielsprache und sind für die Korrespondenzführung verantwortlich. Ebenfalls können Sie für die Öffentlichkeitsarbeit und für Schulungen verantwortlich sein.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse (z.B. Kosten- und Leistungsrechnung)
• Krisenmanagement
• Verhaltens- und Kommunikationstraining

Arbeitgeber

Allgemein:

• Unternehmensberatungen

Interkulturelle (Kommunikations-)Beratung:

• Institutionen und Organisationen (z.B. aus der internationalen Entwicklungszusammenarbeit)
• Medienunternehmen
• Kommunikations-, Marketing- und PR-Agenturen
• Bildungseinrichtungen

Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie:

• Internationale und multinationale Unternehmen

Branchentypische Stellenbörsen

Unternehmensberatung allgemein:

• bankjob.de – Banken, Versicherungen, Finanz- und Rechnungswesen
• beck-stellenmarkt – Fachstellenmärkte im Bereich Recht, Steuern, Wirtschaft
• karriere.bme – Stellenbörse des Bundesverbands Materialwirtschaft, Einkauf und Logistik (BME) e.V.

Interkulturelle (Kommunikations-)Beratung:

• academics.de – Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• bund.de – Stellenangebote der Bundes-, Landes- und Kommunalverwaltung
• kulturjobs.net
• United Nations Human Resources – Website der Vereinten Nationen für Bewerber*innen auf Stellen innerhalb dieser Organisation

Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie:

• Linguists Direct – Englischsprachiger Stellenmarkt einer auf Fremdsprachenberufe
• Science-Jobs-De
• SinoJobs – European-Chinese Job Portal
• TITUS – Stellenangebote für Sprachwissenschaftler*innen

Was sind die Aufgaben?

Hier vermitteln Sie Ihre fachspezifischen Kenntnisse in den von Ihnen konzipierten Lehrgängen und Lehrveranstaltungen. Die Bildungsangebote, Lehr- und Lernmethoden und den entsprechenden Medieneinsatz erstellen Sie passgenau für unterschiedliche Zielgruppen und Einsatzmöglichkeiten. Sie können in der beruflichen, allgemeinen oder politischen Weiterbildung tätig werden.

Zu Ihren Aufgaben kann ebenfalls die Beratung und Betreuung von Teilnehmenden und Interessierten gehören. Kenntnisse in Administration und Organisation sind für die Tätigkeit in der Erwachsenenbildung oftmals erforderlich. Insbesondere für angehende Führungskräfte sind diese Fähigkeiten wichtig, da Sie beispielsweise Bedarfe ermitteln, für die Personalgewinnung verantwortlich sind und die wirtschaftliche Rentabilität gewährleisten müssen.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Volkshochschulen
• Institute für Fernunterricht
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften (z. B. Industrie- und Handelskammer)
• Parteien oder Organisationen mit Bildungseinrichtung

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
• Fish4jobs | Education – Englischsprachige Jobbörse für den Bildungsbereich
• DKM – Stellenmarkt  Kirche und Caritas

Was sind die Aufgaben?

In der Forschung und Lehre sind Sie nach Ihrem Masterabschluss als Dozent*in, Lehrkraft für besondere Aufgaben oder wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in in Ihrem jeweiligen Fachgebiet tätig. Dozierende entwerfen Lehrveranstaltungen und führen diese durch. Ebenfalls sind Sie hier in der wissenschaftlichen Forschung und Administration tätig. Lehrkräfte für besondere Aufgaben vermitteln zumeist praktisches Wissen (z. B. Didaktik). Oftmals fallen auch die Konzeptionierung für kulturelle Projekte (z. B. Ausstellungen, Lesungen) und Aufgaben in der Hochschulverwaltung in Ihr Tätigkeitsfeld.

Als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in sind Sie in der Forschung und Lehre tätig, betreuen Studierende und deren Studienarbeiten. Ihre Forschungsaktivitäten können dabei die Grundlage für eine Promotion (Habilitation) darstellen. Administration und Organisation können ebenfalls in Ihren Aufgabenbereich fallen. Möchten Sie außeruniversitär in der wissenschaftlichen Forschung arbeiten, können Sie beispielsweise in der Bildungsforschung eine Beschäftigung finden.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Staatliche und private Hochschulen
• Berufs- und Fachakademien
• Forschungsinstitute
• Stiftungen und Interessenvertretungen

Branchentypische Stellenbörsen

• academics.de –  Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• duz Wissenschaftskarriere –  Stellenmarkt für Forschung, Wissenschaftsmanagement, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Lehrbeauftragte an Hochschulen
• Hochschulstellenmarkt –  Hochschulstellen
• Stelleninserate.de –  Stellenportal für den öffentlichen Dienst (Schwerpunkt Süddeutschland)
• WILA-arbeitsmarkt – Wissenschaftsladen Bonn; Bildung, Kultur, Sozialwesen

Was sind die Aufgaben?

In der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sind Sie für den Dialog mit verschiedenen Stakeholdern und die Imagepflege Ihrer Arbeitgeberin bzw. Ihres Arbeitgebers zuständig. Sie informieren beispielsweise die Öffentlichkeit über neue Produkte und sind für die Außendarstellung verantwortlich. Dazu planen Sie im Rahmen des Projektmanagements passgenaue Maßnahmen und setzen diese um. Häufig starten viele Akademiker*innen den Karriereweg in diesem Bereich durch ein Praktikum oder eine Assistentenstelle in der Presseabteilung eines Unternehmens oder einer Organisation. Neben der Pressearbeit können Sie sich auch auf Lobby- und Kampagnenarbeit oder auf interkulturelle Beratungstätigkeiten spezialisieren. Die Beratung von Führungskräften und Politiker*innen kann ebenfalls ein mögliches Betätigungsfeld sein.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Informations- und Kommunikationsmanagement
• Public Relations
• Präsentationstechniken

Arbeitgeber

• Werbe und PR-Agenturen
• PR-Abteilungen von Unternehmen, Behörden, Hochschulen, Museen etc. aus verschiedenen Wirtschaftsbereichen
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften

Branchentypische Stellenbörsen

• baw-online.de – Jobbörse der Bayerischen Akademie für Marketing und Werbung
• GPRA – Gesellschaft Public Relations Agenturen e.V.
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Pressesprecher.com – Magazin für Kommunikation

Was sind die Aufgaben?

Das Berufsfeld Redaktion, Journalismus und Lektorat umfasst zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten. Im Allgemeinen werden hier Beiträge für unterschiedliche Medien erarbeitet, wobei vorab Informationen recherchiert und ausgewertet werden müssen. Je nach Studien- und Schwerpunktwahl können Sie z. B. als Korrespondent*in im Ausland, als Onlineredakteur*in, als Lektor*in, Redenschreiber*in oder Werbetexter*in tätig werden.

• Auslandskorrespondent*in: Sie berichten im Ausland über politische oder gesellschaftliche Themenfelder. Dazu beobachten Sie das Geschehen im jeweiligen Land, sammeln Informationen und erstellen Berichte, Reportagen und Filme.
• Onlineredakteur*in: In einer Onlineredaktion verfassen Sie zu Ihrem spezifischen Fachgebiet Publikationen für Internet- und Onlinedienste. Dazu gehört ebenfalls die mediengerechte Aufbereitung der Inhalte mit Texten, Bildern oder Filmsequenzen. Das Betreuen von Social-Media-Kanälen kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Lektor*in: Sie prüfen als Lektor*in vorwiegend Manuskripte von Autoren auf Inhalt und Sprache und überarbeiten diese gegebenenfalls. Sie begleiten und betreuen die Autor*innen bis zur Druckfähigkeit ihrer Werke. Die Entwicklung neuer Marktstrategien für Ihre*n Arbeitgeber*in sowie die Öffentlichkeitsarbeit kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Redenschreiber*in: Sie erstellen Reden für z. B. Politiker*innen, Unternehmen oder Privatkundschaft. Diese fertigen Sie speziell nach den Wünschen Ihrer Kundschaft an und gestalten die Reden inhaltlich und sprachlich passend für den jeweiligen Anlass. Zudem unterstützen Sie Redner*innen in der Rhetorik und dem Vortragsstil.
• Werbetexter*in: Als Werbetexter*in sind Sie für Formulierung von Werbeslogans und -kampagnen verantwortlich. Sie erstellen Broschüren sowie Radio- und Fernsehspots.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Computer/Web Based Training
• E-Learning
• Methodenwissen (z. B. Medienpädagogik, -recht und -konzeption)
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

Für Auslandskorrespondent*innen:

• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Presse- und Nachrichtenagenturen
• Zeitungen und Zeitschriften
• Verlage

Für Onlineredakteur*innen:

• Zeitungen und Zeitschriften mit Onlineportalen
• Herstellung von Online- und Offlinemedien
• Nachrichtenbüros
• Werbeagenturen

Für Lektor*innen:

• Verlage
• Lektorate und Agenturen
• Softwarevertriebe oder Webportale

Für Redensschreiber*innen:

• Parteien und Verbände
• Nationale und internationale Organisationen
• Öffentliche Verwaltung
• Freiberufliche Redenschreiber*innen

Für Werbetexter*innen:

• Werbe-, PR-, Kommunikationsdesign- und Medienagenturen
• Werbeabteilungen von Unternehmen
• Messegesellschaften
• Unternehmensberatungen

Branchentypische Stellenbörsen

• agentur.de – Jobbörse für die Werbe- und Medienbranche
• BITKOM Jobworld – Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V.
• creativeset – Jobportal für die Kreativbranche
• dasauge – Jobbörse für Kreativ-Berufe wie Designer, Fotografen, Multimedia und Werbung
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Jobbörse - Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• Journalismus.com
• Kress Mediendienst – Stellenmarkt für die Medien- und Kommunikationsbranche
• music-job.com
• Newsroom.de – Stellenangebote für die Journalistik-Branche
• nmz.de – Online-Stellenmarkt der "neuen musikzeitung"
• PAGE – Online-Ausgabe des Magazins PAGE für Mediendesign und Publishing
• Radioszene – Jobbörse für Rundfunkberufe
• Was mit Büchern – Job- und Projektbörse für den Publishing-Markt
• W&V - Werben & Verkaufen: Karriere & Job

Was sind die Aufgaben?

Als Sprach- und Kulturwissenschaftler*in können Sie im Bereich Sprachunterricht tätig werden. Als (Fremd-)Sprachenlehrer*in haben Sie drei grundlegende Aufgaben: die Unterrichtsvorbereitung, -durchführung, -nachbereitung und -organisation. In der Unterrichtsvorbereitung erstellen Sie die Unterrichtseinheiten und -materialien unter Berücksichtigung des Sprachstandes der Teilnehmenden. Im Unterricht vermitteln Sie die jeweiligen Sprachkenntnisse, führen mündliche oder schriftliche Übungen durch und geben Hausaufgaben auf. In der Nachbereitung und Organisation des Unterrichts übernehmen Sie die Korrektur der Hausaufgaben, erarbeiten Prüfungen, führen Teilnahmelisten, erstellen Teilnahmebescheinigungen usw. Ihr Tätigkeitsfeld ist ebenfalls davon geprägt, dass Sie neben den eigentlichen Sprachkenntnissen auch Wissen und Kultur des jeweiligen Sprachraumes vermitteln.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Didaktik
• Interkulturelle Kommunikation
• Methodik

Arbeitgeber

• Sprachenschulen
• Volkshochschulen
• Betriebe und Behörden mit internem Fremdsprachenunterricht
• Bundessprachenamt

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Stellenbörse des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
• Erziehungskunst – Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
• Fish4jobs | Education – Englischsprachiger Stellenmarkt für den Bildungsbereich
• FMKS-online – Jobbörse des Vereins für Frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen e.V.
• hueber.de – Jobbörse für Lehrer*innen gängiger europäischer und anderer Sprachen der Welt
• info3 – Stellenanzeigen für Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Lehrer*innen oder Heilerziehungspfleger*innen
• Zentralstelle für das Auslandsschulwesen – Beschäftigungsangebote an deutschen Schulen im Ausland

Was sind die Aufgaben?

In der Theater-, Film und Fernsehproduktion sind Sie im Allgemeinen für die Konzeptionierung und Umsetzung von Produktionen oder Inszenierungen verantwortlich. Sie entwerfen Spielpläne und Programme, organisieren den Spiel- und Probenbetrieb und sind für administrative Aufgaben (z. B. die Kalkulation) verantwortlich. Eine mögliche Spezialisierungsrichtung stellt beispielsweise die Tätigkeit als Orchesterdirektor*in dar. Hier sind Sie für den gesamten Spielbetrieb verantwortlich. Beispielsweise koordinieren Sie die Proben, Aufnahmen und Veranstaltungen. Sie arbeiten eng mit Ihrem Team (Dirigenten*innen, Solisten*innen etc.) zusammen. Außerdem liegt die weitere Organisation und Administration in Ihrem Verantwortungsbereich. Sie überwachen das Projekt- und Personalbudget, führen verschiedene Vertragsverhandlungen und kümmern sich mit um die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Personalplanung
• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse (z.B. Finanzplanung)

Arbeitgeber

• Opern- und Schauspielhäuser
• Philharmonie-, Symphonie- oder Kammerorchester
• Rundfunkorchester

Branchentypische Stellenbörsen

• Bühnenjobs.de
• nmz.de – Online-Stellenmarkt der „neuen musikzeitung“
• Oper & Tanz – Jobbörse der gleichnamigen Zeitschrift für Opernchor und Bühnentanz
• VioWorld – Stellenmarkt für Musik, Kulturmanagement, Ballett/Tanz, Theaterjobs und Hochschule

Was sind die Aufgaben?

Hier vermitteln Sie Ihre fachspezifischen Kenntnisse in den von Ihnen konzipierten Lehrgängen und Lehrveranstaltungen. Die Bildungsangebote, Lehr- und Lernmethoden und den entsprechenden Medieneinsatz erstellen Sie passgenau für unterschiedliche Zielgruppen und Einsatzmöglichkeiten. Sie können in der beruflichen, allgemeinen oder politischen Weiterbildung tätig werden.

Zu Ihren Aufgaben kann ebenfalls die Beratung und Betreuung von Teilnehmenden und Interessierten gehören. Kenntnisse in Administration und Organisation sind für die Tätigkeit in der Erwachsenenbildung oftmals erforderlich. Insbesondere für angehende Führungskräfte sind diese Fähigkeiten wichtig, da Sie beispielsweise Bedarfe ermitteln, für die Personalgewinnung verantwortlich sind und die wirtschaftliche Rentabilität gewährleisten müssen.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Volkshochschulen
• Institute für Fernunterricht
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften (z. B. Industrie- und Handelskammer)
• Parteien oder Organisationen mit Bildungseinrichtung

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
• Fish4jobs | Education – Englischsprachige Jobbörse für den Bildungsbereich
• DKM – Stellenmarkt  Kirche und Caritas

Was sind die Aufgaben?

In der Forschung und Lehre sind Sie nach Ihrem Masterabschluss als Dozent*in, Lehrkraft für besondere Aufgaben oder wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in in Ihrem jeweiligen Fachgebiet tätig. Dozierende entwerfen Lehrveranstaltungen und führen diese durch. Ebenfalls sind Sie hier in der wissenschaftlichen Forschung und Administration tätig. Lehrkräfte für besondere Aufgaben vermitteln zumeist praktisches Wissen (z. B. Didaktik). Oftmals fallen auch die Konzeptionierung für kulturelle Projekte (z. B. Ausstellungen, Lesungen) und Aufgaben in der Hochschulverwaltung in Ihr Tätigkeitsfeld.

Als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in sind Sie in der Forschung und Lehre tätig, betreuen Studierende und deren Studienarbeiten. Ihre Forschungsaktivitäten können dabei die Grundlage für eine Promotion (Habilitation) darstellen. Administration und Organisation können ebenfalls in Ihren Aufgabenbereich fallen. Möchten Sie außeruniversitär in der wissenschaftlichen Forschung arbeiten, können Sie beispielsweise in der Bildungsforschung eine Beschäftigung finden.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Staatliche und private Hochschulen
• Berufs- und Fachakademien
• Forschungsinstitute
• Stiftungen und Interessenvertretungen

Branchentypische Stellenbörsen

• academics.de –  Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• duz Wissenschaftskarriere –  Stellenmarkt für Forschung, Wissenschaftsmanagement, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Lehrbeauftragte an Hochschulen
• Hochschulstellenmarkt –  Hochschulstellen
• Stelleninserate.de –  Stellenportal für den öffentlichen Dienst (Schwerpunkt Süddeutschland)
• WILA-arbeitsmarkt – Wissenschaftsladen Bonn; Bildung, Kultur, Sozialwesen

Was sind die Aufgaben?

In diesem Tätigkeitsfeld besteht vor allem für Geschichtswissenschaftler*innen und Ethnolog*innen eine Vielzahl an beruflichen Perspektiven, die von einer Beschäftigung als Archivar*in bis hin zum Internet-Scout reichen. Im Allgemeinen sind Sie für die Erschließung und Aufbereitung von Informationen zuständig. Beispielsweise können Sie als Archivar*in für die Organisation von Archivgut (Sammlungen, Dokumentation usw.) zuständig sein. Im Bereich Bibliothekswesen liegt Ihre Verantwortlichkeit in der Erhaltung und dem Zugang zu Wissen. Stärkere Kundenorientierung müssen Sie als Internet-Scout vorweisen, da Sie die Informationsbeschaffung und deren Aufbereitung im Kundenauftrag übernehmen.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Büro- und Verwaltungsarbeiten
• Projektmanagement
• Fachspezifische Kenntnisse (z.B. Kultur- und Kunstgeschichte)

Arbeitgeber

• Archive verschiedenster Bereiche (Staats- oder Stadtarchiv, Kirchen-, Museums-, Verlags- oder Filmarchiv usw.)
• Berufs- und Wirtschaftsverbände
• Bibliotheken
• Politische Parteien
• Öffentliche Verwaltung
• Marktforschung
• Unternehmen aus der Medien- oder Informationsdienstleistungsbranche

Branchentypische Stellenbörsen

• Archivschule Marburg
• Bayerische Staatsbibliothek
• BITKOM – Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V.
• B-I-T-online.de – Bibliothek, Information und Technologie
• BuB – Berufsverband Information Bibliothek e.V.
• InetBib - Internet in Bibliotheken – Bibliotheks- und Dokumentationsbereich
• Portal Kunstgeschichte
• Verband Deutscher Kunsthistoriker e.V.

Was sind die Aufgaben?

Nach der erfolgreichen Absolvierung des Studiums kann das Kunst- und Kulturmanagement eine berufliche Perspektive für Sie bieten. Grundsätzlich übernehmen Sie hier viele organisatorische Aufgaben, z. B. die Planung von Veranstaltungen, das Engagement der Künstler*innen oder die Organisation von Spiel- und Probenbetrieb. Als Kulturmanager*in übernehmen Sie neben den allgemeinen Managementaufgaben (Organisation der Veranstaltungen, Budgetverwaltung, Öffentlichkeitsarbeit usw.) auch pädagogische Aspekte. Dementsprechend bieten Sie z. B. Kurse oder Führungen an und initiieren Gruppenaktivitäten.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations
• Projektmanagement

Arbeitgeber

• Einrichtungen für Theater und Konzertveranstaltungen
• Museen
• Kulturreferate, -ämter, -vereine
• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Vergnügungs- und Freizeitparks
• Einrichtungen für Sportveranstaltungen
• Verlage

Branchentypische Stellenbörsen

• Bundesverband Museumspädagogik
• Deutscher Museumsbund
• Kjobs.de – Jobbörse für die Kommunikationsbranche (Event-, Kultur- und Direkt-Marketing, PR, Medien und Veranstaltungstechnik)
• kulturjobs.net
• Verband Deutscher Kunsthistoriker e.V.

Was sind die Aufgaben?

In der Medien- und Kulturpädagogik steht die Organisation von medien- und kulturpädagogischen Veranstaltungen und Aktivitäten im Mittelpunkt Ihrer Tätigkeit. Sie erstellen zielgruppenspezifische Konzepte, betreuen und fördern die Teilnehmenden. Als Museumspädagogin bzw. Museumspädagoge betreuen Sie die Besucher*innen, entwickeln und leiten Führungen und erstellen dazu Begleitmaterialien. Darüber hinaus können Sie für die Mitarbeiterplanung und die Öffentlichkeitsarbeit zuständig sein.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Interkulturelle Kommunikation
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations
• Projektmanagement

Arbeitgeber

• Kulturämter und -referate
• Theater- und Konzertveranstalter
• Jugendzentren
• Alternativschulen mit Kreativitätsförderungsprogrammen (z.B. Waldorfschulen)
• Kindertagesstätten
• Soziale Einrichtungen der Alten- und Behindertenhilfe
• Krankenhäuser und Rehabilitationseinrichtungen

Branchentypische Stellenbörsen

• BAG:WfbM – Jobbörse der Bundesarbeitsgemeinschaft - Werkstätten für behinderte Menschen
• Bund der Freien Waldorfschulen
• Deutscher Bildungsserver – Stellenbörse des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
• Deutscher Bundesjugendring
• Erziehungskunst – Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
• info3 – Stellenanzeigen für Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Lehrer*innen oder Heilerziehungspfleger*innen
• Kirchen- und Diakonie-Jobs
• sozialeberufe.de
• Stellenmarkt für Kirche und Caritas

Was sind die Aufgaben?

Das Berufsfeld Redaktion, Journalismus und Lektorat umfasst zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten. Im Allgemeinen werden hier Beiträge für unterschiedliche Medien erarbeitet, wobei vorab Informationen recherchiert und ausgewertet werden müssen. Je nach Studien- und Schwerpunktwahl können Sie z. B. als Korrespondent*in im Ausland, als Onlineredakteur*in, als Lektor*in, Redenschreiber*in oder Werbetexter*in tätig werden.

• Auslandskorrespondent*in: Sie berichten im Ausland über politische oder gesellschaftliche Themenfelder. Dazu beobachten Sie das Geschehen im jeweiligen Land, sammeln Informationen und erstellen Berichte, Reportagen und Filme.
• Onlineredakteur*in: In einer Onlineredaktion verfassen Sie zu Ihrem spezifischen Fachgebiet Publikationen für Internet- und Onlinedienste. Dazu gehört ebenfalls die mediengerechte Aufbereitung der Inhalte mit Texten, Bildern oder Filmsequenzen. Das Betreuen von Social-Media-Kanälen kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Lektor*in: Sie prüfen als Lektor*in vorwiegend Manuskripte von Autoren auf Inhalt und Sprache und überarbeiten diese gegebenenfalls. Sie begleiten und betreuen die Autor*innen bis zur Druckfähigkeit ihrer Werke. Die Entwicklung neuer Marktstrategien für Ihre*n Arbeitgeber*in sowie die Öffentlichkeitsarbeit kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Redenschreiber*in: Sie erstellen Reden für z. B. Politiker*innen, Unternehmen oder Privatkundschaft. Diese fertigen Sie speziell nach den Wünschen Ihrer Kundschaft an und gestalten die Reden inhaltlich und sprachlich passend für den jeweiligen Anlass. Zudem unterstützen Sie Redner*innen in der Rhetorik und dem Vortragsstil.
• Werbetexter*in: Als Werbetexter*in sind Sie für Formulierung von Werbeslogans und -kampagnen verantwortlich. Sie erstellen Broschüren sowie Radio- und Fernsehspots.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Computer/Web Based Training
• E-Learning
• Methodenwissen (z. B. Medienpädagogik, -recht und -konzeption)
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

Für Auslandskorrespondent*innen:

• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Presse- und Nachrichtenagenturen
• Zeitungen und Zeitschriften
• Verlage

Für Onlineredakteur*innen:

• Zeitungen und Zeitschriften mit Onlineportalen
• Herstellung von Online- und Offlinemedien
• Nachrichtenbüros
• Werbeagenturen

Für Lektor*innen:

• Verlage
• Lektorate und Agenturen
• Softwarevertriebe oder Webportale

Für Redensschreiber*innen:

• Parteien und Verbände
• Nationale und internationale Organisationen
• Öffentliche Verwaltung
• Freiberufliche Redenschreiber*innen

Für Werbetexter*innen:

• Werbe-, PR-, Kommunikationsdesign- und Medienagenturen
• Werbeabteilungen von Unternehmen
• Messegesellschaften
• Unternehmensberatungen

Branchentypische Stellenbörsen

• agentur.de – Jobbörse für die Werbe- und Medienbranche
• BITKOM Jobworld – Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V.
• creativeset – Jobportal für die Kreativbranche
• dasauge – Jobbörse für Kreativ-Berufe wie Designer, Fotografen, Multimedia und Werbung
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Jobbörse - Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• Journalismus.com
• Kress Mediendienst – Stellenmarkt für die Medien- und Kommunikationsbranche
• music-job.com
• Newsroom.de – Stellenangebote für die Journalistik-Branche
• nmz.de – Online-Stellenmarkt der "neuen musikzeitung"
• PAGE – Online-Ausgabe des Magazins PAGE für Mediendesign und Publishing
• Radioszene – Jobbörse für Rundfunkberufe
• Was mit Büchern – Job- und Projektbörse für den Publishing-Markt
• W&V - Werben & Verkaufen: Karriere & Job

Was sind die Aufgaben?

Hier vermitteln Sie Ihre fachspezifischen Kenntnisse in den von Ihnen konzipierten Lehrgängen und Lehrveranstaltungen. Die Bildungsangebote, Lehr- und Lernmethoden und den entsprechenden Medieneinsatz erstellen Sie passgenau für unterschiedliche Zielgruppen und Einsatzmöglichkeiten. Sie können in der beruflichen, allgemeinen oder politischen Weiterbildung tätig werden.

Zu Ihren Aufgaben kann ebenfalls die Beratung und Betreuung von Teilnehmenden und Interessierten gehören. Kenntnisse in Administration und Organisation sind für die Tätigkeit in der Erwachsenenbildung oftmals erforderlich. Insbesondere für angehende Führungskräfte sind diese Fähigkeiten wichtig, da Sie beispielsweise Bedarfe ermitteln, für die Personalgewinnung verantwortlich sind und die wirtschaftliche Rentabilität gewährleisten müssen.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Volkshochschulen
• Institute für Fernunterricht
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften (z. B. Industrie- und Handelskammer)
• Parteien oder Organisationen mit Bildungseinrichtung

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
• Fish4jobs | Education – Englischsprachige Jobbörse für den Bildungsbereich
• DKM – Stellenmarkt  Kirche und Caritas

Was sind die Aufgaben?

In der Forschung und Lehre sind Sie nach Ihrem Masterabschluss als Dozent*in, Lehrkraft für besondere Aufgaben oder wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in in Ihrem jeweiligen Fachgebiet tätig. Dozierende entwerfen Lehrveranstaltungen und führen diese durch. Ebenfalls sind Sie hier in der wissenschaftlichen Forschung und Administration tätig. Lehrkräfte für besondere Aufgaben vermitteln zumeist praktisches Wissen (z. B. Didaktik). Oftmals fallen auch die Konzeptionierung für kulturelle Projekte (z. B. Ausstellungen, Lesungen) und Aufgaben in der Hochschulverwaltung in Ihr Tätigkeitsfeld.

Als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in sind Sie in der Forschung und Lehre tätig, betreuen Studierende und deren Studienarbeiten. Ihre Forschungsaktivitäten können dabei die Grundlage für eine Promotion (Habilitation) darstellen. Administration und Organisation können ebenfalls in Ihren Aufgabenbereich fallen. Möchten Sie außeruniversitär in der wissenschaftlichen Forschung arbeiten, können Sie beispielsweise in der Bildungsforschung eine Beschäftigung finden.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Staatliche und private Hochschulen
• Berufs- und Fachakademien
• Forschungsinstitute
• Stiftungen und Interessenvertretungen

Branchentypische Stellenbörsen

• academics.de –  Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• duz Wissenschaftskarriere –  Stellenmarkt für Forschung, Wissenschaftsmanagement, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Lehrbeauftragte an Hochschulen
• Hochschulstellenmarkt –  Hochschulstellen
• Stelleninserate.de –  Stellenportal für den öffentlichen Dienst (Schwerpunkt Süddeutschland)
• WILA-arbeitsmarkt – Wissenschaftsladen Bonn; Bildung, Kultur, Sozialwesen

Was sind die Aufgaben?

Als Gutachter*in oder Sachverständige*r sind Sie in Ihrem jeweiligen Fachgebiet für die Untersuchung von Schadensfällen und Erstellung von Gutachten zuständig. Sie untersuchen dazu verschiedene Objekte auf ihren Wert, schreiben Stellungnahmen, geben Expertisen heraus oder legen Sachverhalte bei Rechtsstreitigkeiten vor Gericht dar. Beispielsweise spezialisieren Sie sich als Kunstsachverständige*r auf Objekte aus der Vergangenheit bis hin zur Gegenwart und schätzen hier den materiellen sowie den kunsthistorisch-kulturellen Wert. Darüber hinaus können Sie auch Kundschaft betreuen und beraten. Dazu schätzen Sie z. B. die Wertsteigerungen von Objekten ab.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Kundenberatung und -betreuung
• Recherche und Informationsbeschaffung
• Dokumentation

Arbeitgeber

• Auktionshäuser
• Antiquitäten- und Kunsthandel
• Museen
• Versicherungen

Branchentypische Stellenbörsen

• Bundesverband Museumspädagogik
• BVDG – Stellenbörse des Bundesverbands Deutscher Galerien und Kunsthändler e.V.
• Deutscher Museumsbund
• IIC – Stellenanzeigen für Konservator*innen und Restaurator*innen in englischer Sprache
• MuseumJobs.com – Englischsprachiger Stellenmarkt für Fachpersonal in Museen und Galerien
• Portal Kunstgeschichte
• Verband Deutscher Kunsthistoriker e.V.

Was sind die Aufgaben?

In diesem Tätigkeitsfeld besteht vor allem für Geschichtswissenschaftler*innen und Ethnolog*innen eine Vielzahl an beruflichen Perspektiven, die von einer Beschäftigung als Archivar*in bis hin zum Internet-Scout reichen. Im Allgemeinen sind Sie für die Erschließung und Aufbereitung von Informationen zuständig. Beispielsweise können Sie als Archivar*in für die Organisation von Archivgut (Sammlungen, Dokumentation usw.) zuständig sein. Im Bereich Bibliothekswesen liegt Ihre Verantwortlichkeit in der Erhaltung und dem Zugang zu Wissen. Stärkere Kundenorientierung müssen Sie als Internet-Scout vorweisen, da Sie die Informationsbeschaffung und deren Aufbereitung im Kundenauftrag übernehmen.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Büro- und Verwaltungsarbeiten
• Projektmanagement
• Fachspezifische Kenntnisse (z.B. Kultur- und Kunstgeschichte)

Arbeitgeber

• Archive verschiedenster Bereiche (Staats- oder Stadtarchiv, Kirchen-, Museums-, Verlags- oder Filmarchiv usw.)
• Berufs- und Wirtschaftsverbände
• Bibliotheken
• Politische Parteien
• Öffentliche Verwaltung
• Marktforschung
• Unternehmen aus der Medien- oder Informationsdienstleistungsbranche

Branchentypische Stellenbörsen

• Archivschule Marburg
• Bayerische Staatsbibliothek
• BITKOM – Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V.
• B-I-T-online.de – Bibliothek, Information und Technologie
• BuB – Berufsverband Information Bibliothek e.V.
• InetBib - Internet in Bibliotheken – Bibliotheks- und Dokumentationsbereich
• Portal Kunstgeschichte
• Verband Deutscher Kunsthistoriker e.V.

Was sind die Aufgaben?

Nach der erfolgreichen Absolvierung des Studiums kann das Kunst- und Kulturmanagement eine berufliche Perspektive für Sie bieten. Grundsätzlich übernehmen Sie hier viele organisatorische Aufgaben, z. B. die Planung von Veranstaltungen, das Engagement der Künstler*innen oder die Organisation von Spiel- und Probenbetrieb. Als Kulturmanager*in übernehmen Sie neben den allgemeinen Managementaufgaben (Organisation der Veranstaltungen, Budgetverwaltung, Öffentlichkeitsarbeit usw.) auch pädagogische Aspekte. Dementsprechend bieten Sie z. B. Kurse oder Führungen an und initiieren Gruppenaktivitäten.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations
• Projektmanagement

Arbeitgeber

• Einrichtungen für Theater und Konzertveranstaltungen
• Museen
• Kulturreferate, -ämter, -vereine
• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Vergnügungs- und Freizeitparks
• Einrichtungen für Sportveranstaltungen
• Verlage

Branchentypische Stellenbörsen

• Bundesverband Museumspädagogik
• Deutscher Museumsbund
• Kjobs.de – Jobbörse für die Kommunikationsbranche (Event-, Kultur- und Direkt-Marketing, PR, Medien und Veranstaltungstechnik)
• kulturjobs.net
• Verband Deutscher Kunsthistoriker e.V.

Was sind die Aufgaben?

In der Medien- und Kulturpädagogik steht die Organisation von medien- und kulturpädagogischen Veranstaltungen und Aktivitäten im Mittelpunkt Ihrer Tätigkeit. Sie erstellen zielgruppenspezifische Konzepte, betreuen und fördern die Teilnehmenden. Als Museumspädagogin bzw. Museumspädagoge betreuen Sie die Besucher*innen, entwickeln und leiten Führungen und erstellen dazu Begleitmaterialien. Darüber hinaus können Sie für die Mitarbeiterplanung und die Öffentlichkeitsarbeit zuständig sein.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Interkulturelle Kommunikation
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations
• Projektmanagement

Arbeitgeber

• Kulturämter und -referate
• Theater- und Konzertveranstalter
• Jugendzentren
• Alternativschulen mit Kreativitätsförderungsprogrammen (z.B. Waldorfschulen)
• Kindertagesstätten
• Soziale Einrichtungen der Alten- und Behindertenhilfe
• Krankenhäuser und Rehabilitationseinrichtungen

Branchentypische Stellenbörsen

• BAG:WfbM – Jobbörse der Bundesarbeitsgemeinschaft - Werkstätten für behinderte Menschen
• Bund der Freien Waldorfschulen
• Deutscher Bildungsserver – Stellenbörse des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
• Deutscher Bundesjugendring
• Erziehungskunst – Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
• info3 – Stellenanzeigen für Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Lehrer*innen oder Heilerziehungspfleger*innen
• Kirchen- und Diakonie-Jobs
• sozialeberufe.de
• Stellenmarkt für Kirche und Caritas

Was sind die Aufgaben?

Das Berufsfeld Redaktion, Journalismus und Lektorat umfasst zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten. Im Allgemeinen werden hier Beiträge für unterschiedliche Medien erarbeitet, wobei vorab Informationen recherchiert und ausgewertet werden müssen. Je nach Studien- und Schwerpunktwahl können Sie z. B. als Korrespondent*in im Ausland, als Onlineredakteur*in, als Lektor*in, Redenschreiber*in oder Werbetexter*in tätig werden.

• Auslandskorrespondent*in: Sie berichten im Ausland über politische oder gesellschaftliche Themenfelder. Dazu beobachten Sie das Geschehen im jeweiligen Land, sammeln Informationen und erstellen Berichte, Reportagen und Filme.
• Onlineredakteur*in: In einer Onlineredaktion verfassen Sie zu Ihrem spezifischen Fachgebiet Publikationen für Internet- und Onlinedienste. Dazu gehört ebenfalls die mediengerechte Aufbereitung der Inhalte mit Texten, Bildern oder Filmsequenzen. Das Betreuen von Social-Media-Kanälen kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Lektor*in: Sie prüfen als Lektor*in vorwiegend Manuskripte von Autoren auf Inhalt und Sprache und überarbeiten diese gegebenenfalls. Sie begleiten und betreuen die Autor*innen bis zur Druckfähigkeit ihrer Werke. Die Entwicklung neuer Marktstrategien für Ihre*n Arbeitgeber*in sowie die Öffentlichkeitsarbeit kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Redenschreiber*in: Sie erstellen Reden für z. B. Politiker*innen, Unternehmen oder Privatkundschaft. Diese fertigen Sie speziell nach den Wünschen Ihrer Kundschaft an und gestalten die Reden inhaltlich und sprachlich passend für den jeweiligen Anlass. Zudem unterstützen Sie Redner*innen in der Rhetorik und dem Vortragsstil.
• Werbetexter*in: Als Werbetexter*in sind Sie für Formulierung von Werbeslogans und -kampagnen verantwortlich. Sie erstellen Broschüren sowie Radio- und Fernsehspots.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Computer/Web Based Training
• E-Learning
• Methodenwissen (z. B. Medienpädagogik, -recht und -konzeption)
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

Für Auslandskorrespondent*innen:

• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Presse- und Nachrichtenagenturen
• Zeitungen und Zeitschriften
• Verlage

Für Onlineredakteur*innen:

• Zeitungen und Zeitschriften mit Onlineportalen
• Herstellung von Online- und Offlinemedien
• Nachrichtenbüros
• Werbeagenturen

Für Lektor*innen:

• Verlage
• Lektorate und Agenturen
• Softwarevertriebe oder Webportale

Für Redensschreiber*innen:

• Parteien und Verbände
• Nationale und internationale Organisationen
• Öffentliche Verwaltung
• Freiberufliche Redenschreiber*innen

Für Werbetexter*innen:

• Werbe-, PR-, Kommunikationsdesign- und Medienagenturen
• Werbeabteilungen von Unternehmen
• Messegesellschaften
• Unternehmensberatungen

Branchentypische Stellenbörsen

• agentur.de – Jobbörse für die Werbe- und Medienbranche
• BITKOM Jobworld – Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V.
• creativeset – Jobportal für die Kreativbranche
• dasauge – Jobbörse für Kreativ-Berufe wie Designer, Fotografen, Multimedia und Werbung
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Jobbörse - Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• Journalismus.com
• Kress Mediendienst – Stellenmarkt für die Medien- und Kommunikationsbranche
• music-job.com
• Newsroom.de – Stellenangebote für die Journalistik-Branche
• nmz.de – Online-Stellenmarkt der "neuen musikzeitung"
• PAGE – Online-Ausgabe des Magazins PAGE für Mediendesign und Publishing
• Radioszene – Jobbörse für Rundfunkberufe
• Was mit Büchern – Job- und Projektbörse für den Publishing-Markt
• W&V - Werben & Verkaufen: Karriere & Job

Was sind die Aufgaben?

Die Restaurierung und Konservierung von historischen Gegenständen bietet vor allem ein Betätigungsfeld für Absolvent*innen der Archäologischen Wissenschaften und der Kunstgeschichte. Sie können sich beispielsweise als Denkmalpfleger*in, Konservator*in oder Restaurator*in spezialisieren. Im Allgemeinen beschäftigen Sie sich mit der Unterhaltung von Bau- und Kunstdenkmälern. Hier sind Sie für verschiedene Bereiche zuständig. In der Bestandsdokumentation und -verwaltung dokumentarisieren und katalogisieren Sie vor allem Denkmäler bzw. die Objekte. Diese werden in einem weiteren Tätigkeitsbereich von Ihnen untersucht, ausgewertet, konserviert und ggf. restauriert. Darüber hinaus sind Sie in der Denkmalberatung tätig, betreuen die Öffentlichkeitsarbeit und führen allgemeine Verwaltungstätigkeiten aus.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Gutachten- und Sachverständigentätigkeit
• Kalkulation
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

• Museen und Archive
• Historische Stätten
• Öffentliche Verwaltung (z. B. Denkmalschutzbehörden)
• Stiftungen im Bereich Denkmalschutz
• Hochschulen

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Museumsbund
• IIC – Stellenanzeigen für Konservator*innen und Restaurator*innen in englischer Sprache
• Portal Kunstgeschichte
• Verband Deutscher Kunsthistoriker e.V.
• Vereinigung der Landesdenkmalpfleger

Was sind die Aufgaben?

In der Theater-, Film und Fernsehproduktion sind Sie im Allgemeinen für die Konzeptionierung und Umsetzung von Produktionen oder Inszenierungen verantwortlich. Sie entwerfen Spielpläne und Programme, organisieren den Spiel- und Probenbetrieb und sind für administrative Aufgaben (z. B. die Kalkulation) verantwortlich. Eine mögliche Spezialisierungsrichtung stellt beispielsweise die Tätigkeit als Orchesterdirektor*in dar. Hier sind Sie für den gesamten Spielbetrieb verantwortlich. Beispielsweise koordinieren Sie die Proben, Aufnahmen und Veranstaltungen. Sie arbeiten eng mit Ihrem Team (Dirigenten*innen, Solisten*innen etc.) zusammen. Außerdem liegt die weitere Organisation und Administration in Ihrem Verantwortungsbereich. Sie überwachen das Projekt- und Personalbudget, führen verschiedene Vertragsverhandlungen und kümmern sich mit um die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Personalplanung
• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse (z.B. Finanzplanung)

Arbeitgeber

• Opern- und Schauspielhäuser
• Philharmonie-, Symphonie- oder Kammerorchester
• Rundfunkorchester

Branchentypische Stellenbörsen

• Bühnenjobs.de
• nmz.de – Online-Stellenmarkt der „neuen musikzeitung“
• Oper & Tanz – Jobbörse der gleichnamigen Zeitschrift für Opernchor und Bühnentanz
• VioWorld – Stellenmarkt für Musik, Kulturmanagement, Ballett/Tanz, Theaterjobs und Hochschule

Was sind die Aufgaben?

Im Vertrieb und Verkauf von Waren und Dienstleistungen stehen die Beratung und Betreuung von Kund*innen im Mittelpunkt Ihrer Tätigkeit. Als Kunst- und Antiquitätenhändler*in spezialisieren Sie sich auf den Handeln mit Kunstgegenständen oder Antiquariat, welches Sie z. B. bei Haushaltsauflösungen, Auktionen und Versteigerungen oder Messen erwerben. Sie schätzen den Wert der Objekte ein, restaurieren diese gegebenenfalls und veräußern sie mit Gewinn weiter. Neben diesen allgemeinen Aufgaben sind Sie auch für administrative Tätigkeiten und Werbemaßnahmen verantwortlich. Beispielsweise katalogisieren Sie die Gegenstände, erledigen die Buchhaltung und führen Akten Ihrer Kundschaft.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Buchführung und Buchhaltung
• Kund*innenberatung und -betreuung
• Marketing

Arbeitgeber

• Kunst- und Antiquitätengeschäfte
• (Internet-) Auktionshäuser
• Kunstgalerien

Branchentypische Stellenbörsen

• BVDG – Stellenbörse des Bundesverbands Deutscher Galerien und Kunsthändler e.V.

Was sind die Aufgaben?

In der Forschung und Lehre sind Sie nach Ihrem Masterabschluss als Dozent*in, Lehrkraft für besondere Aufgaben oder wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in in Ihrem jeweiligen Fachgebiet tätig. Dozierende entwerfen Lehrveranstaltungen und führen diese durch. Ebenfalls sind Sie hier in der wissenschaftlichen Forschung und Administration tätig. Lehrkräfte für besondere Aufgaben vermitteln zumeist praktisches Wissen (z. B. Didaktik). Oftmals fallen auch die Konzeptionierung für kulturelle Projekte (z. B. Ausstellungen, Lesungen) und Aufgaben in der Hochschulverwaltung in Ihr Tätigkeitsfeld.

Als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in sind Sie in der Forschung und Lehre tätig, betreuen Studierende und deren Studienarbeiten. Ihre Forschungsaktivitäten können dabei die Grundlage für eine Promotion (Habilitation) darstellen. Administration und Organisation können ebenfalls in Ihren Aufgabenbereich fallen. Möchten Sie außeruniversitär in der wissenschaftlichen Forschung arbeiten, können Sie beispielsweise in der Bildungsforschung eine Beschäftigung finden.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Staatliche und private Hochschulen
• Berufs- und Fachakademien
• Forschungsinstitute
• Stiftungen und Interessenvertretungen

Branchentypische Stellenbörsen

• academics.de –  Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• duz Wissenschaftskarriere –  Stellenmarkt für Forschung, Wissenschaftsmanagement, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Lehrbeauftragte an Hochschulen
• Hochschulstellenmarkt –  Hochschulstellen
• Stelleninserate.de –  Stellenportal für den öffentlichen Dienst (Schwerpunkt Süddeutschland)
• WILA-arbeitsmarkt – Wissenschaftsladen Bonn; Bildung, Kultur, Sozialwesen

Was sind die Aufgaben?

Nach der erfolgreichen Absolvierung des Studiums kann das Kunst- und Kulturmanagement eine berufliche Perspektive für Sie bieten. Grundsätzlich übernehmen Sie hier viele organisatorische Aufgaben, z. B. die Planung von Veranstaltungen, das Engagement der Künstler*innen oder die Organisation von Spiel- und Probenbetrieb. Als Kulturmanager*in übernehmen Sie neben den allgemeinen Managementaufgaben (Organisation der Veranstaltungen, Budgetverwaltung, Öffentlichkeitsarbeit usw.) auch pädagogische Aspekte. Dementsprechend bieten Sie z. B. Kurse oder Führungen an und initiieren Gruppenaktivitäten.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations
• Projektmanagement

Arbeitgeber

• Einrichtungen für Theater und Konzertveranstaltungen
• Museen
• Kulturreferate, -ämter, -vereine
• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Vergnügungs- und Freizeitparks
• Einrichtungen für Sportveranstaltungen
• Verlage

Branchentypische Stellenbörsen

• Bundesverband Museumspädagogik
• Deutscher Museumsbund
• Kjobs.de – Jobbörse für die Kommunikationsbranche (Event-, Kultur- und Direkt-Marketing, PR, Medien und Veranstaltungstechnik)
• kulturjobs.net
• Verband Deutscher Kunsthistoriker e.V.

Was sind die Aufgaben?

Das Berufsfeld Redaktion, Journalismus und Lektorat umfasst zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten. Im Allgemeinen werden hier Beiträge für unterschiedliche Medien erarbeitet, wobei vorab Informationen recherchiert und ausgewertet werden müssen. Je nach Studien- und Schwerpunktwahl können Sie z. B. als Korrespondent*in im Ausland, als Onlineredakteur*in, als Lektor*in, Redenschreiber*in oder Werbetexter*in tätig werden.

• Auslandskorrespondent*in: Sie berichten im Ausland über politische oder gesellschaftliche Themenfelder. Dazu beobachten Sie das Geschehen im jeweiligen Land, sammeln Informationen und erstellen Berichte, Reportagen und Filme.
• Onlineredakteur*in: In einer Onlineredaktion verfassen Sie zu Ihrem spezifischen Fachgebiet Publikationen für Internet- und Onlinedienste. Dazu gehört ebenfalls die mediengerechte Aufbereitung der Inhalte mit Texten, Bildern oder Filmsequenzen. Das Betreuen von Social-Media-Kanälen kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Lektor*in: Sie prüfen als Lektor*in vorwiegend Manuskripte von Autoren auf Inhalt und Sprache und überarbeiten diese gegebenenfalls. Sie begleiten und betreuen die Autor*innen bis zur Druckfähigkeit ihrer Werke. Die Entwicklung neuer Marktstrategien für Ihre*n Arbeitgeber*in sowie die Öffentlichkeitsarbeit kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Redenschreiber*in: Sie erstellen Reden für z. B. Politiker*innen, Unternehmen oder Privatkundschaft. Diese fertigen Sie speziell nach den Wünschen Ihrer Kundschaft an und gestalten die Reden inhaltlich und sprachlich passend für den jeweiligen Anlass. Zudem unterstützen Sie Redner*innen in der Rhetorik und dem Vortragsstil.
• Werbetexter*in: Als Werbetexter*in sind Sie für Formulierung von Werbeslogans und -kampagnen verantwortlich. Sie erstellen Broschüren sowie Radio- und Fernsehspots.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Computer/Web Based Training
• E-Learning
• Methodenwissen (z. B. Medienpädagogik, -recht und -konzeption)
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

Für Auslandskorrespondent*innen:

• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Presse- und Nachrichtenagenturen
• Zeitungen und Zeitschriften
• Verlage

Für Onlineredakteur*innen:

• Zeitungen und Zeitschriften mit Onlineportalen
• Herstellung von Online- und Offlinemedien
• Nachrichtenbüros
• Werbeagenturen

Für Lektor*innen:

• Verlage
• Lektorate und Agenturen
• Softwarevertriebe oder Webportale

Für Redensschreiber*innen:

• Parteien und Verbände
• Nationale und internationale Organisationen
• Öffentliche Verwaltung
• Freiberufliche Redenschreiber*innen

Für Werbetexter*innen:

• Werbe-, PR-, Kommunikationsdesign- und Medienagenturen
• Werbeabteilungen von Unternehmen
• Messegesellschaften
• Unternehmensberatungen

Branchentypische Stellenbörsen

• agentur.de – Jobbörse für die Werbe- und Medienbranche
• BITKOM Jobworld – Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V.
• creativeset – Jobportal für die Kreativbranche
• dasauge – Jobbörse für Kreativ-Berufe wie Designer, Fotografen, Multimedia und Werbung
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Jobbörse - Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• Journalismus.com
• Kress Mediendienst – Stellenmarkt für die Medien- und Kommunikationsbranche
• music-job.com
• Newsroom.de – Stellenangebote für die Journalistik-Branche
• nmz.de – Online-Stellenmarkt der "neuen musikzeitung"
• PAGE – Online-Ausgabe des Magazins PAGE für Mediendesign und Publishing
• Radioszene – Jobbörse für Rundfunkberufe
• Was mit Büchern – Job- und Projektbörse für den Publishing-Markt
• W&V - Werben & Verkaufen: Karriere & Job

Was sind die Aufgaben?

In der Theater-, Film und Fernsehproduktion sind Sie im Allgemeinen für die Konzeptionierung und Umsetzung von Produktionen oder Inszenierungen verantwortlich. Sie entwerfen Spielpläne und Programme, organisieren den Spiel- und Probenbetrieb und sind für administrative Aufgaben (z. B. die Kalkulation) verantwortlich. Eine mögliche Spezialisierungsrichtung stellt beispielsweise die Tätigkeit als Orchesterdirektor*in dar. Hier sind Sie für den gesamten Spielbetrieb verantwortlich. Beispielsweise koordinieren Sie die Proben, Aufnahmen und Veranstaltungen. Sie arbeiten eng mit Ihrem Team (Dirigenten*innen, Solisten*innen etc.) zusammen. Außerdem liegt die weitere Organisation und Administration in Ihrem Verantwortungsbereich. Sie überwachen das Projekt- und Personalbudget, führen verschiedene Vertragsverhandlungen und kümmern sich mit um die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Personalplanung
• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse (z.B. Finanzplanung)

Arbeitgeber

• Opern- und Schauspielhäuser
• Philharmonie-, Symphonie- oder Kammerorchester
• Rundfunkorchester

Branchentypische Stellenbörsen

• Bühnenjobs.de
• nmz.de – Online-Stellenmarkt der „neuen musikzeitung“
• Oper & Tanz – Jobbörse der gleichnamigen Zeitschrift für Opernchor und Bühnentanz
• VioWorld – Stellenmarkt für Musik, Kulturmanagement, Ballett/Tanz, Theaterjobs und Hochschule

Was sind die Aufgaben?

Im Vertrieb und Verkauf von Waren und Dienstleistungen stehen die Beratung und Betreuung von Kund*innen im Mittelpunkt Ihrer Tätigkeit. Als Kunst- und Antiquitätenhändler*in spezialisieren Sie sich auf den Handeln mit Kunstgegenständen oder Antiquariat, welches Sie z. B. bei Haushaltsauflösungen, Auktionen und Versteigerungen oder Messen erwerben. Sie schätzen den Wert der Objekte ein, restaurieren diese gegebenenfalls und veräußern sie mit Gewinn weiter. Neben diesen allgemeinen Aufgaben sind Sie auch für administrative Tätigkeiten und Werbemaßnahmen verantwortlich. Beispielsweise katalogisieren Sie die Gegenstände, erledigen die Buchhaltung und führen Akten Ihrer Kundschaft.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Buchführung und Buchhaltung
• Kund*innenberatung und -betreuung
• Marketing

Arbeitgeber

• Kunst- und Antiquitätengeschäfte
• (Internet-) Auktionshäuser
• Kunstgalerien

Branchentypische Stellenbörsen

• BVDG – Stellenbörse des Bundesverbands Deutscher Galerien und Kunsthändler e.V.

Was sind die Aufgaben?

Hier vermitteln Sie Ihre fachspezifischen Kenntnisse in den von Ihnen konzipierten Lehrgängen und Lehrveranstaltungen. Die Bildungsangebote, Lehr- und Lernmethoden und den entsprechenden Medieneinsatz erstellen Sie passgenau für unterschiedliche Zielgruppen und Einsatzmöglichkeiten. Sie können in der beruflichen, allgemeinen oder politischen Weiterbildung tätig werden.

Zu Ihren Aufgaben kann ebenfalls die Beratung und Betreuung von Teilnehmenden und Interessierten gehören. Kenntnisse in Administration und Organisation sind für die Tätigkeit in der Erwachsenenbildung oftmals erforderlich. Insbesondere für angehende Führungskräfte sind diese Fähigkeiten wichtig, da Sie beispielsweise Bedarfe ermitteln, für die Personalgewinnung verantwortlich sind und die wirtschaftliche Rentabilität gewährleisten müssen.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Volkshochschulen
• Institute für Fernunterricht
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften (z. B. Industrie- und Handelskammer)
• Parteien oder Organisationen mit Bildungseinrichtung

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
• Fish4jobs | Education – Englischsprachige Jobbörse für den Bildungsbereich
• DKM – Stellenmarkt  Kirche und Caritas

Was sind die Aufgaben?

In der Forschung und Lehre sind Sie nach Ihrem Masterabschluss als Dozent*in, Lehrkraft für besondere Aufgaben oder wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in in Ihrem jeweiligen Fachgebiet tätig. Dozierende entwerfen Lehrveranstaltungen und führen diese durch. Ebenfalls sind Sie hier in der wissenschaftlichen Forschung und Administration tätig. Lehrkräfte für besondere Aufgaben vermitteln zumeist praktisches Wissen (z. B. Didaktik). Oftmals fallen auch die Konzeptionierung für kulturelle Projekte (z. B. Ausstellungen, Lesungen) und Aufgaben in der Hochschulverwaltung in Ihr Tätigkeitsfeld.

Als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in sind Sie in der Forschung und Lehre tätig, betreuen Studierende und deren Studienarbeiten. Ihre Forschungsaktivitäten können dabei die Grundlage für eine Promotion (Habilitation) darstellen. Administration und Organisation können ebenfalls in Ihren Aufgabenbereich fallen. Möchten Sie außeruniversitär in der wissenschaftlichen Forschung arbeiten, können Sie beispielsweise in der Bildungsforschung eine Beschäftigung finden.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Bildungsmanagement und -planung
• Didaktik
• Kundenberatung und -betreuung

Arbeitgeber

• Staatliche und private Hochschulen
• Berufs- und Fachakademien
• Forschungsinstitute
• Stiftungen und Interessenvertretungen

Branchentypische Stellenbörsen

• academics.de –  Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• duz Wissenschaftskarriere –  Stellenmarkt für Forschung, Wissenschaftsmanagement, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Lehrbeauftragte an Hochschulen
• Hochschulstellenmarkt –  Hochschulstellen
• Stelleninserate.de –  Stellenportal für den öffentlichen Dienst (Schwerpunkt Süddeutschland)
• WILA-arbeitsmarkt – Wissenschaftsladen Bonn; Bildung, Kultur, Sozialwesen

Was sind die Aufgaben?

Was sind die Aufgaben?

Nach der erfolgreichen Absolvierung des Studiums kann das Kunst- und Kulturmanagement eine berufliche Perspektive für Sie bieten. Grundsätzlich übernehmen Sie hier viele organisatorische Aufgaben, z. B. die Planung von Veranstaltungen, das Engagement der Künstler*innen oder die Organisation von Spiel- und Probenbetrieb. Als Kulturmanager*in übernehmen Sie neben den allgemeinen Managementaufgaben (Organisation der Veranstaltungen, Budgetverwaltung, Öffentlichkeitsarbeit usw.) auch pädagogische Aspekte. Dementsprechend bieten Sie z. B. Kurse oder Führungen an und initiieren Gruppenaktivitäten.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations
• Projektmanagement

Arbeitgeber

• Einrichtungen für Theater und Konzertveranstaltungen
• Museen
• Kulturreferate, -ämter, -vereine
• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Vergnügungs- und Freizeitparks
• Einrichtungen für Sportveranstaltungen
• Verlage

Branchentypische Stellenbörsen

• Bundesverband Museumspädagogik
• Deutscher Museumsbund
• Kjobs.de – Jobbörse für die Kommunikationsbranche (Event-, Kultur- und Direkt-Marketing, PR, Medien und Veranstaltungstechnik)
• kulturjobs.net
• Verband Deutscher Kunsthistoriker e.V.

Was sind die Aufgaben?

In der Medienproduktion ist es Ihre Aufgabe Print-, Online- oder Multimediaprodukte zu entwerfen und zu gestalten. Sie können beispielsweise als Literaturagent*in in Ihrer Spezialisierungsrichtung tätig werden. Hier sind Sie Mittler*in zwischen Autor*innen und Verlagen, wenn es z. B. um die Übertragung von Buchrechten (Übersetzungsrechte u. Ä.) oder die Vertragsgestaltung (Zahlungskonditionen u. Ä.) geht. Ebenfalls sind Sie für die Abrechnungskontrolle und Werbemaßnahmen verantwortlich und begleiten Autor*innen in der Entstehungsphase ihrer Werke. Sie arbeiten oftmals auf internationaler Ebene.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Kundenberatung und -betreuung
• Urheber- und Vertragsrecht
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

• Verlags- und Autorenagenturen

Branchentypische Stellenbörsen

• BuchMarktJobs
• Jobbörse – Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• mediaforum – Stellenmarkt des Schweizer "Branchenportals für die Print- und Medienproduktion"

Was sind die Aufgaben?

In der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sind Sie für den Dialog mit verschiedenen Stakeholdern und die Imagepflege Ihrer Arbeitgeberin bzw. Ihres Arbeitgebers zuständig. Sie informieren beispielsweise die Öffentlichkeit über neue Produkte und sind für die Außendarstellung verantwortlich. Dazu planen Sie im Rahmen des Projektmanagements passgenaue Maßnahmen und setzen diese um. Häufig starten viele Akademiker*innen den Karriereweg in diesem Bereich durch ein Praktikum oder eine Assistentenstelle in der Presseabteilung eines Unternehmens oder einer Organisation. Neben der Pressearbeit können Sie sich auch auf Lobby- und Kampagnenarbeit oder auf interkulturelle Beratungstätigkeiten spezialisieren. Die Beratung von Führungskräften und Politiker*innen kann ebenfalls ein mögliches Betätigungsfeld sein.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Informations- und Kommunikationsmanagement
• Public Relations
• Präsentationstechniken

Arbeitgeber

• Werbe und PR-Agenturen
• PR-Abteilungen von Unternehmen, Behörden, Hochschulen, Museen etc. aus verschiedenen Wirtschaftsbereichen
• Wirtschafts- und Berufsverbände
• Gewerkschaften

Branchentypische Stellenbörsen

• baw-online.de – Jobbörse der Bayerischen Akademie für Marketing und Werbung
• GPRA – Gesellschaft Public Relations Agenturen e.V.
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Pressesprecher.com – Magazin für Kommunikation

Was sind die Aufgaben?

Das Berufsfeld Redaktion, Journalismus und Lektorat umfasst zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten. Im Allgemeinen werden hier Beiträge für unterschiedliche Medien erarbeitet, wobei vorab Informationen recherchiert und ausgewertet werden müssen. Je nach Studien- und Schwerpunktwahl können Sie z. B. als Korrespondent*in im Ausland, als Onlineredakteur*in, als Lektor*in, Redenschreiber*in oder Werbetexter*in tätig werden.

• Auslandskorrespondent*in: Sie berichten im Ausland über politische oder gesellschaftliche Themenfelder. Dazu beobachten Sie das Geschehen im jeweiligen Land, sammeln Informationen und erstellen Berichte, Reportagen und Filme.
• Onlineredakteur*in: In einer Onlineredaktion verfassen Sie zu Ihrem spezifischen Fachgebiet Publikationen für Internet- und Onlinedienste. Dazu gehört ebenfalls die mediengerechte Aufbereitung der Inhalte mit Texten, Bildern oder Filmsequenzen. Das Betreuen von Social-Media-Kanälen kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Lektor*in: Sie prüfen als Lektor*in vorwiegend Manuskripte von Autoren auf Inhalt und Sprache und überarbeiten diese gegebenenfalls. Sie begleiten und betreuen die Autor*innen bis zur Druckfähigkeit ihrer Werke. Die Entwicklung neuer Marktstrategien für Ihre*n Arbeitgeber*in sowie die Öffentlichkeitsarbeit kann ebenfalls zu Ihren Aufgaben gehören.
• Redenschreiber*in: Sie erstellen Reden für z. B. Politiker*innen, Unternehmen oder Privatkundschaft. Diese fertigen Sie speziell nach den Wünschen Ihrer Kundschaft an und gestalten die Reden inhaltlich und sprachlich passend für den jeweiligen Anlass. Zudem unterstützen Sie Redner*innen in der Rhetorik und dem Vortragsstil.
• Werbetexter*in: Als Werbetexter*in sind Sie für Formulierung von Werbeslogans und -kampagnen verantwortlich. Sie erstellen Broschüren sowie Radio- und Fernsehspots.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Computer/Web Based Training
• E-Learning
• Methodenwissen (z. B. Medienpädagogik, -recht und -konzeption)
• Öffentlichkeitsarbeit und Public Relations

Arbeitgeber

Für Auslandskorrespondent*innen:

• Rundfunk- und Fernsehanstalten
• Presse- und Nachrichtenagenturen
• Zeitungen und Zeitschriften
• Verlage

Für Onlineredakteur*innen:

• Zeitungen und Zeitschriften mit Onlineportalen
• Herstellung von Online- und Offlinemedien
• Nachrichtenbüros
• Werbeagenturen

Für Lektor*innen:

• Verlage
• Lektorate und Agenturen
• Softwarevertriebe oder Webportale

Für Redensschreiber*innen:

• Parteien und Verbände
• Nationale und internationale Organisationen
• Öffentliche Verwaltung
• Freiberufliche Redenschreiber*innen

Für Werbetexter*innen:

• Werbe-, PR-, Kommunikationsdesign- und Medienagenturen
• Werbeabteilungen von Unternehmen
• Messegesellschaften
• Unternehmensberatungen

Branchentypische Stellenbörsen

• agentur.de – Jobbörse für die Werbe- und Medienbranche
• BITKOM Jobworld – Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V.
• creativeset – Jobportal für die Kreativbranche
• dasauge – Jobbörse für Kreativ-Berufe wie Designer, Fotografen, Multimedia und Werbung
• HORIZONTjobs – Jobbörse für Marketing, Werbung, Kommunikation und Medien
• Jobbörse - Börsenverein des Deutschen Buchhandels
• Journalismus.com
• Kress Mediendienst – Stellenmarkt für die Medien- und Kommunikationsbranche
• music-job.com
• Newsroom.de – Stellenangebote für die Journalistik-Branche
• nmz.de – Online-Stellenmarkt der "neuen musikzeitung"
• PAGE – Online-Ausgabe des Magazins PAGE für Mediendesign und Publishing
• Radioszene – Jobbörse für Rundfunkberufe
• Was mit Büchern – Job- und Projektbörse für den Publishing-Markt
• W&V - Werben & Verkaufen: Karriere & Job

Was sind die Aufgaben?

Als Sprach- und Kulturwissenschaftler*in können Sie im Bereich Sprachunterricht tätig werden. Als (Fremd-)Sprachenlehrer*in haben Sie drei grundlegende Aufgaben: die Unterrichtsvorbereitung, -durchführung, -nachbereitung und -organisation. In der Unterrichtsvorbereitung erstellen Sie die Unterrichtseinheiten und -materialien unter Berücksichtigung des Sprachstandes der Teilnehmenden. Im Unterricht vermitteln Sie die jeweiligen Sprachkenntnisse, führen mündliche oder schriftliche Übungen durch und geben Hausaufgaben auf. In der Nachbereitung und Organisation des Unterrichts übernehmen Sie die Korrektur der Hausaufgaben, erarbeiten Prüfungen, führen Teilnahmelisten, erstellen Teilnahmebescheinigungen usw. Ihr Tätigkeitsfeld ist ebenfalls davon geprägt, dass Sie neben den eigentlichen Sprachkenntnissen auch Wissen und Kultur des jeweiligen Sprachraumes vermitteln.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Didaktik
• Interkulturelle Kommunikation
• Methodik

Arbeitgeber

• Sprachenschulen
• Volkshochschulen
• Betriebe und Behörden mit internem Fremdsprachenunterricht
• Bundessprachenamt

Branchentypische Stellenbörsen

• Deutscher Bildungsserver – Stellenbörse des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
• Erziehungskunst – Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
• Fish4jobs | Education – Englischsprachiger Stellenmarkt für den Bildungsbereich
• FMKS-online – Jobbörse des Vereins für Frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen e.V.
• hueber.de – Jobbörse für Lehrer*innen gängiger europäischer und anderer Sprachen der Welt
• info3 – Stellenanzeigen für Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Lehrer*innen oder Heilerziehungspfleger*innen
• Zentralstelle für das Auslandsschulwesen – Beschäftigungsangebote an deutschen Schulen im Ausland

Was sind die Aufgaben?

Auch die Sparte Unternehmensberatung bietet einige berufliche Perspektiven für Sprach- und Kulturwissenschaftler*innen. Im Allgemeinen beurteilen Unternehmensberater*innen verschiedene Aspekte (Abläufe, Strukturen etc.) von Unternehmenstätigkeiten und erarbeiten Vorschläge zur Betriebs- und Prozessoptimierung. Sie beraten Unternehmen oder Institutionen z. B. in rechtlichen, wirtschaftlichen, sozialen oder ökologischen Fragestellungen und liefern hierzu Analaysen und Konzepte, um Erfolge in diesen Segmenten zu generieren. Als Unternehmensberater*in müssen Sie über ein breites Wissen in Ihrem jeweiligen Fachgebiet und den angrenzenden Bereichen verfügen, vor allem um Investitionskosten und Risiken bei der Umsetzung kalkulieren zu können. Je nach Spezialisierungsrichtung im Studium können Sie beispielsweise in der interkulturellen (Kommunikations-) Beratung oder im Bereich der Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie tätig werden.

Als interkulturelle*r (Kommunikations-)Berater*in befassen Sie sich mit der Analyse von interkultureller Kommunikation und erstellen daraus Maßnahmen oder Konzepte, die Ihrem Arbeitgeber (z. B. internationale Unternehmen oder Organisationen) den Arbeitsprozess erleichtern (z. B. passende Öffentlichkeitsarbeit). Ebenfalls bieten Sie interkulturelle Coachings und Schulungen an.

Als Japanologe bzw. Japanologin oder Sinologe bzw. Sinologin im Wirtschaftsbereich erstellen Sie für Ihre Arbeitgeber*innen Expertisen über den japanischen bzw. den chinesischen Markt und beraten sie, z. B. bei Unternehmenskooperationen und Zusammenschlüssen. Darüber hinaus führen Sie Verhandlungen in der Zielsprache und sind für die Korrespondenzführung verantwortlich. Ebenfalls können Sie für die Öffentlichkeitsarbeit und für Schulungen verantwortlich sein.

Welche Schlüsselqualifikationen können zusätzlich wichtig sein?

• Projektmanagement
• Betriebswirtschaftliche Kenntnisse (z.B. Kosten- und Leistungsrechnung)
• Krisenmanagement
• Verhaltens- und Kommunikationstraining

Arbeitgeber

Allgemein:

• Unternehmensberatungen

Interkulturelle (Kommunikations-)Beratung:

• Institutionen und Organisationen (z.B. aus der internationalen Entwicklungszusammenarbeit)
• Medienunternehmen
• Kommunikations-, Marketing- und PR-Agenturen
• Bildungseinrichtungen

Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie:

• Internationale und multinationale Unternehmen

Branchentypische Stellenbörsen

Unternehmensberatung allgemein:

• bankjob.de – Banken, Versicherungen, Finanz- und Rechnungswesen
• beck-stellenmarkt – Fachstellenmärkte im Bereich Recht, Steuern, Wirtschaft
• karriere.bme – Stellenbörse des Bundesverbands Materialwirtschaft, Einkauf und Logistik (BME) e.V.

Interkulturelle (Kommunikations-)Beratung:

• academics.de – Karriereportal für Wissenschaft und Forschung
• bund.de – Stellenangebote der Bundes-, Landes- und Kommunalverwaltung
• kulturjobs.net
• United Nations Human Resources – Website der Vereinten Nationen für Bewerber*innen auf Stellen innerhalb dieser Organisation

Wirtschaftsjapanologie und Wirtschaftssinologie:

• Linguists Direct – Englischsprachiger Stellenmarkt einer auf Fremdsprachenberufe
• Science-Jobs-De
• SinoJobs – European-Chinese Job Portal
• TITUS – Stellenangebote für Sprachwissenschaftler*innen